A small tool to view real-world ActivityPub objects as JSON! Enter a URL
or username from Mastodon or a similar service below, and we'll send a
request with
the right
Accept
header
to the server to view the underlying object.
{
"@context": "https://www.w3.org/ns/activitystreams",
"type": "OrderedCollectionPage",
"orderedItems": [
{
"type": "Create",
"actor": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475",
"object": {
"type": "Note",
"id": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/entities/urn:activity:1171947522802421760",
"attributedTo": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475",
"content": "- Mask and glove regime, the so-called self-isolation, as well as the fact that ordinary people, cashiers, guards, subway workers, controllers in buses and trolleybuses have been given police functions to make sure that the face was covered with this cloth (muzzle) and gloves - is it the care of our health by the authorities or maybe there is something else?<br /><br />- Well, let's return the logic first. A ‘good word’ - Regime is first of all. Secondly, the fact that sellers, gatekeepers, waiters are forced to violate existing legislation, because there is an article in the law for self-governance. They have no right to do so. They are not law enforcement officers. Those who are going to check our temperature (for example at the airport) do not have a medical diploma they break the law. There was such an interesting well-known psychologist Bruno Bettelheim who went through a concentration camp in Dachau, and he summarized the methods of suppressing human will. Transformation of a human being into an animal, which was used by the Nazis. It turns out that this concentration camp itself was a testing area for psychiatric experiments in the field of mass unconsciousness. There was one of the methods he noticed - creation of mutually exclusive rules, i.e. by performing one thing you break the other. This depersonalized the person and put him in full dependence on the will of the guard. What is going on here? The owner of the store, cafe, household service enterprises and so on are forced to answer not for their offense. Forcing us to wear masks - well, this order contradicts the upper law. This is a direct violation of the Constitution. Well, we were forced to break the fact that we have one law and there is a second law. It's terrible not that we were punished with a fine, but horrible that we were not punished for it. The atmosphere of constant expectation of punishment was created. A person lived in this pressure. He was forced to feel like a criminal, who was free to be executed or free to be pardoned. This is the constant feeling that there is a guard (gatekeepers) here. Yes, now again we are forced to follow dumb rules: to enter a cafe wearing a mask (school) to take it off in a second. The same Bettelheim noticed that one of the ways to turn a human being into an animal was to make him perform meaningless actions: drag the stones today from one barracks to another, and tomorrow from that barracks back to the first one. He noticed that for some reason, the concentration camp prisoners were forced to wash their shoes with soap from the inside. The shoes turned into hard and rubbed their feet to blood. But they were forced to do it. And when the guards had already forgotten about it, people kept doing it. What happens here? A person agrees or has to agree with this nonsense. He as the majority understands that he can fail the owner of the cafe (or director, school teachers), who is punished not by them, but by his visitors. Police functions are assigned to this gatekeeper, who is forced to put on a mask in order to immediately remove it after two seconds - the same nonsense! Remember, this is the Nazi Dachau method. From my point of view, we are really being somehow purposefully turned into this dumb biomass. In exploration, there is a principle based on a set of indirect signs. When there is no direct evidence actually confirmed. A system of features is created and there works the principle once - randomness, twice - coincidence, three times - regularity. We see a pattern. We have a so-called self-insulation. We have a so-called social distance. We have a mask regime. We have a system of punishment, which does not work for everyone. We have mutually exclusive norms and rules, the execution of one is associated with the violation of the other. That is, the guard (cashier) who makes us wear the mask, at this time commits a crime, he is forced to commit it. So pay attention to meaningless terms - social distance. A social distance is when one has a few million at 1 minute earns officially. And the other one, sorry, has an income below the minimum living wage. This is the social distance. Self-isolation - What kind of self-isolation is this? I do not want to isolate myself - it is not my decision. But I have to use and hear these terms. There is one more option. If Sweden and Belorussia went the other way and now it turns out that they were right. What to do with it? It turns out that it was possible: not to close the school, not to close the businesses, not to force people to wear masks now. And what should we do? It is necessary to hide the fact that the previous actions were absolutely illogical and harmful for the country and for the state, as well as for the country's economy and people. So now it is necessary when the figures have increased (the more they test the more figures on the 'infected'), this is the second wave, 'specialists' say that most likely, the general immunity has not acquired. Now we need to do something: increase the control of this mask regime, go to another violation, close all the restaurants and cafes again, introduce curfews, deny people the freedom of travel. Where is the logic?<br /><br />- Now it is clearly seen that the government, the so-called government - in fact, an occupation regime, it has made such a decision that it decides everything for a person, for a citizen. We (the Government) said to wear a mask - you should wear it. We said you have to do the test - You have to do it. We told you to sit at home on self-isolation - Sit at home but we will not pay you for it. So why does it happen and why do they do it?<br />- There is an understandable technology that is oriented to the average psychological age of the masses - it is 12 years. This age was determined within the framework of Hitler's Ahnenerbe by Nazi psychologists, such as the world famous Carl Gustav Jung, a member of the Ahnenerbe, SS. They treated the German biomass quite effectively, and from my point of view, the same methods are now used by the government to communicate with its citizen as if it was a twelve-year-old child. Yes, he has not yet grown up to the protest age of 14-16 years, to the intermediate age, but at 12 he still depends on it. Here there was a substitution of the government communicating with the people, as with children the paternalistic function or the function of the Fatherland does not take over. The main function of the government is to provide the future of the people, all other functions are applied. Why do we need medicine, why do we need quality education and so on. From my point of view, we are now reaping the benefits of education reform in particular, the generation that has already passed through the stupidity of the Bologna system. There is one very serious subtlety: there is a difference between a person who feels like a subject in his or her destiny - a master of his or her destiny or an object, who trusts destiny to someone. And the difference here is the level of knowledge of one's own language, strange as it may seem.There is a passive language and an active language. The passive language is I understand everything, but I can't say anything. I can read Lev Tolstoy, but I can't use or as Pushkin actively 40.000 terms, I use 400 per day. I will not be able to transfer the rest. If the difference between active and passive language is huge, then accordingly, as a dog - I can be commanded, I can speak, and the critical function of consciousness, that is - I consider and I suppose it is limited by the active reserve, I can not say, I can not write a complete representation of my picture of the world. And there are ways to suppress the active language, i.e. to suppress the Self, to suppress the personality, to turn people into part of the crowd, to slow down its personal intellectual development at the level of 12 years. It is the suppression of the active vocabulary, and the delicacy lies in mastering the active vocabulary: one can learn to speak and be a subject only through active speech activity. Why earlier in the Soviet school (in the old school also) was demanded to repeat after the teacher, passively heard - actively pronounced (dictation). Heard - wrote. I read the story, then I wrote it off. With my eyes I read it passively, wrote it actively. This was methodically very clearly distributed in the learning process. Now, you do not have to write anything - I checked the tests, you do not have to think about anything, and you do not need to take a pen in your hand. Gadgets, tablet education, poked with a finger. We are on the eve of the fact that as a result, in two or three years, a new generation will come into active life, please forgive people with an absolutely suppressed personality, it is not even a generation of Pepsi, it is already worse - it is a generation of ideal consumers. This is not a generation of creators - it is a generation that will depend on the fact that any of the so-called IT platforms will offer and control not only its consumption, but also the priorities of its activity in the network, that is, it will deliver what it likes, and most importantly, to control its income and expenses. A human being will find himself in this concentration camp. And a digital concentration camp is actually a digital Dachau. This will create a certain mass of qualified consumers, not creators.The consumer is not an individual. That is, you have been given some food in the enclosure (in the stable) and you are comfortable. Such a nation has no future. It cannot think abstractly. It does not need the image of the future. And the government, unfortunately, does not have such a future for people who do not understand what to do, who manage now - There is no future. Because any complex construction is devoid of meaning of existence - the very future - it falls apart under its own weight. It strives for simplification. Any tall building that does not fulfill its function falls apart in 50-100 years. The government a more complex structure will fall apart much faster.<br /><br />In other words, all that is happening now is a special operation “Caronovirus” - it is an accelerated transition to a digital concentration camp for all. <br /><br />From an interview with the director, scriptwriter and publicist Roman Gazenk - about modern methods of psychological suppression of the population - <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=oU_oB9WBQjA&ab_channel=\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=oU_oB9WBQjA&ab_channel=</a>ТелеканалСталинград",
"to": [
"https://www.w3.org/ns/activitystreams#Public"
],
"cc": [
"https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/followers"
],
"tag": [],
"url": "https://www.minds.com/newsfeed/1171947522802421760",
"published": "2020-11-07T23:01:01+00:00",
"source": {
"content": "- Mask and glove regime, the so-called self-isolation, as well as the fact that ordinary people, cashiers, guards, subway workers, controllers in buses and trolleybuses have been given police functions to make sure that the face was covered with this cloth (muzzle) and gloves - is it the care of our health by the authorities or maybe there is something else?\n\n- Well, let's return the logic first. A ‘good word’ - Regime is first of all. Secondly, the fact that sellers, gatekeepers, waiters are forced to violate existing legislation, because there is an article in the law for self-governance. They have no right to do so. They are not law enforcement officers. Those who are going to check our temperature (for example at the airport) do not have a medical diploma they break the law. There was such an interesting well-known psychologist Bruno Bettelheim who went through a concentration camp in Dachau, and he summarized the methods of suppressing human will. Transformation of a human being into an animal, which was used by the Nazis. It turns out that this concentration camp itself was a testing area for psychiatric experiments in the field of mass unconsciousness. There was one of the methods he noticed - creation of mutually exclusive rules, i.e. by performing one thing you break the other. This depersonalized the person and put him in full dependence on the will of the guard. What is going on here? The owner of the store, cafe, household service enterprises and so on are forced to answer not for their offense. Forcing us to wear masks - well, this order contradicts the upper law. This is a direct violation of the Constitution. Well, we were forced to break the fact that we have one law and there is a second law. It's terrible not that we were punished with a fine, but horrible that we were not punished for it. The atmosphere of constant expectation of punishment was created. A person lived in this pressure. He was forced to feel like a criminal, who was free to be executed or free to be pardoned. This is the constant feeling that there is a guard (gatekeepers) here. Yes, now again we are forced to follow dumb rules: to enter a cafe wearing a mask (school) to take it off in a second. The same Bettelheim noticed that one of the ways to turn a human being into an animal was to make him perform meaningless actions: drag the stones today from one barracks to another, and tomorrow from that barracks back to the first one. He noticed that for some reason, the concentration camp prisoners were forced to wash their shoes with soap from the inside. The shoes turned into hard and rubbed their feet to blood. But they were forced to do it. And when the guards had already forgotten about it, people kept doing it. What happens here? A person agrees or has to agree with this nonsense. He as the majority understands that he can fail the owner of the cafe (or director, school teachers), who is punished not by them, but by his visitors. Police functions are assigned to this gatekeeper, who is forced to put on a mask in order to immediately remove it after two seconds - the same nonsense! Remember, this is the Nazi Dachau method. From my point of view, we are really being somehow purposefully turned into this dumb biomass. In exploration, there is a principle based on a set of indirect signs. When there is no direct evidence actually confirmed. A system of features is created and there works the principle once - randomness, twice - coincidence, three times - regularity. We see a pattern. We have a so-called self-insulation. We have a so-called social distance. We have a mask regime. We have a system of punishment, which does not work for everyone. We have mutually exclusive norms and rules, the execution of one is associated with the violation of the other. That is, the guard (cashier) who makes us wear the mask, at this time commits a crime, he is forced to commit it. So pay attention to meaningless terms - social distance. A social distance is when one has a few million at 1 minute earns officially. And the other one, sorry, has an income below the minimum living wage. This is the social distance. Self-isolation - What kind of self-isolation is this? I do not want to isolate myself - it is not my decision. But I have to use and hear these terms. There is one more option. If Sweden and Belorussia went the other way and now it turns out that they were right. What to do with it? It turns out that it was possible: not to close the school, not to close the businesses, not to force people to wear masks now. And what should we do? It is necessary to hide the fact that the previous actions were absolutely illogical and harmful for the country and for the state, as well as for the country's economy and people. So now it is necessary when the figures have increased (the more they test the more figures on the 'infected'), this is the second wave, 'specialists' say that most likely, the general immunity has not acquired. Now we need to do something: increase the control of this mask regime, go to another violation, close all the restaurants and cafes again, introduce curfews, deny people the freedom of travel. Where is the logic?\n\n- Now it is clearly seen that the government, the so-called government - in fact, an occupation regime, it has made such a decision that it decides everything for a person, for a citizen. We (the Government) said to wear a mask - you should wear it. We said you have to do the test - You have to do it. We told you to sit at home on self-isolation - Sit at home but we will not pay you for it. So why does it happen and why do they do it?\n- There is an understandable technology that is oriented to the average psychological age of the masses - it is 12 years. This age was determined within the framework of Hitler's Ahnenerbe by Nazi psychologists, such as the world famous Carl Gustav Jung, a member of the Ahnenerbe, SS. They treated the German biomass quite effectively, and from my point of view, the same methods are now used by the government to communicate with its citizen as if it was a twelve-year-old child. Yes, he has not yet grown up to the protest age of 14-16 years, to the intermediate age, but at 12 he still depends on it. Here there was a substitution of the government communicating with the people, as with children the paternalistic function or the function of the Fatherland does not take over. The main function of the government is to provide the future of the people, all other functions are applied. Why do we need medicine, why do we need quality education and so on. From my point of view, we are now reaping the benefits of education reform in particular, the generation that has already passed through the stupidity of the Bologna system. There is one very serious subtlety: there is a difference between a person who feels like a subject in his or her destiny - a master of his or her destiny or an object, who trusts destiny to someone. And the difference here is the level of knowledge of one's own language, strange as it may seem.There is a passive language and an active language. The passive language is I understand everything, but I can't say anything. I can read Lev Tolstoy, but I can't use or as Pushkin actively 40.000 terms, I use 400 per day. I will not be able to transfer the rest. If the difference between active and passive language is huge, then accordingly, as a dog - I can be commanded, I can speak, and the critical function of consciousness, that is - I consider and I suppose it is limited by the active reserve, I can not say, I can not write a complete representation of my picture of the world. And there are ways to suppress the active language, i.e. to suppress the Self, to suppress the personality, to turn people into part of the crowd, to slow down its personal intellectual development at the level of 12 years. It is the suppression of the active vocabulary, and the delicacy lies in mastering the active vocabulary: one can learn to speak and be a subject only through active speech activity. Why earlier in the Soviet school (in the old school also) was demanded to repeat after the teacher, passively heard - actively pronounced (dictation). Heard - wrote. I read the story, then I wrote it off. With my eyes I read it passively, wrote it actively. This was methodically very clearly distributed in the learning process. Now, you do not have to write anything - I checked the tests, you do not have to think about anything, and you do not need to take a pen in your hand. Gadgets, tablet education, poked with a finger. We are on the eve of the fact that as a result, in two or three years, a new generation will come into active life, please forgive people with an absolutely suppressed personality, it is not even a generation of Pepsi, it is already worse - it is a generation of ideal consumers. This is not a generation of creators - it is a generation that will depend on the fact that any of the so-called IT platforms will offer and control not only its consumption, but also the priorities of its activity in the network, that is, it will deliver what it likes, and most importantly, to control its income and expenses. A human being will find himself in this concentration camp. And a digital concentration camp is actually a digital Dachau. This will create a certain mass of qualified consumers, not creators.The consumer is not an individual. That is, you have been given some food in the enclosure (in the stable) and you are comfortable. Such a nation has no future. It cannot think abstractly. It does not need the image of the future. And the government, unfortunately, does not have such a future for people who do not understand what to do, who manage now - There is no future. Because any complex construction is devoid of meaning of existence - the very future - it falls apart under its own weight. It strives for simplification. Any tall building that does not fulfill its function falls apart in 50-100 years. The government a more complex structure will fall apart much faster.\n\nIn other words, all that is happening now is a special operation “Caronovirus” - it is an accelerated transition to a digital concentration camp for all. \n\nFrom an interview with the director, scriptwriter and publicist Roman Gazenk - about modern methods of psychological suppression of the population - https://www.youtube.com/watch?v=oU_oB9WBQjA&ab_channel=ТелеканалСталинград",
"mediaType": "text/plain"
}
},
"id": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/entities/urn:activity:1171947522802421760/activity"
},
{
"type": "Create",
"actor": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475",
"object": {
"type": "Note",
"id": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/entities/urn:activity:1171858138163109888",
"attributedTo": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475",
"content": "In 1973, Amnesty international has published a report on torture. Report on torture. Available at <a href=\"https://www.amnesty.org/download/Documents/204000/act400011973eng.pdf\" target=\"_blank\">https://www.amnesty.org/download/Documents/204000/act400011973eng.pdf</a> <br /><br />The section “Medical and psychological aspects of torture” contains a detailed description of Biderman’s discoveries, one of which was mentioned above. Biderman classified manipulative techniques applied to prisoners of war according to a scheme known as DDD (Dependency, Debility and Dread). Without recourse to excessive physical brutality, the Chinese interrogators had managed to extract fabricated confessions from the soldiers. Biderman has shown that under the physical, social and emotional conditions produced by the introduction of DDD, compliance could be considered a natural consequence based on ordinary principles of human behaviour. Columns A-C of the chart below belong to the original Biderman’s chart. Column D represents a reflection on the last 9-10 months. Are we, thinking adults in a democratic society, supposed to teach our kids to comply?<br /><br />A) Method – Isolation<br />B) Effect and Purpose<br /> • Deprives victim of all social support of their ability to resist.<br /> • Develops an intense concern with self <br /> • Makes victim dependent on interrogator<br />C) Variants<br /> • Complete solitary confinement<br /> • Complete isolation<br /> • Semi-isolation<br /> • Group Isolation<br />D) most popular Virus of 2020<br /> • Lockdown, restriction of movement<br /> • Complete isolation or semi-isolation<br /> • Dependence on the social aid in case of the lost income<br /> ________________________________<br /> A) Method – Monopolisation of perception<br /> B) Effect and Purpose<br /> • Fixes attention upon immediate predicament; fosters introspection<br /> • Eliminates stimuli competing with those controlled by captor<br /> • Frustrates all actions not consistent with compliance<br /> C) Variants<br /> • Physical isolation<br /> • Darkness or Bright light<br /> • Restricted movement<br /> • Monotonous Food<br /> D) most popular Virus of 2020<br /> • All news channels are devoted to the same topic<br /> • No alternative viewpoints independent on the media source<br /> • Lockdown, restriction of movement and penalties in case of incompliance, curfew setting<br /> ________________________________<br />A) Method – Induced debility & Exhaustion<br />B) Effect and Purpose - Weakens mental and physical ability to resist<br />C) Variants<br /> • Semi-starvation <br /> • Exposure <br /> • Exploitation of wounds<br /> • Induced illness<br /> • Sleep deprivation<br /> • Prolonged constraint<br /> • Prolonged interrogation<br /> • Forced writing<br /> • Overexertion<br />D) most popular Virus of 2020<br /> • Weakening of the immune system due to stress, inability to interact with other people, inability to see the doctor on time<br /> • Combination of work and homeschooling leads to sleep deprivation and overexertion<br /> • Masks: CO2 health hazard, feel discomfort, feel suffocated, dizzy, itchy, hot, weak, but don’t dare taking the thing off<br /> ________________________________<br />A) Method – Threats<br />B) Effect and Purpose - Cultivates anxiety & despair<br />C) Variants<br /> • Threats of death<br /> • Threats of non-return<br /> • Threats of endless interrogation & isolation<br /> • Threats against family<br /> • Vague threats<br /> • Mysterious changes of treatment<br />D) most popular Virus of 2020<br /> • Killer-virus<br /> • Soon everyone will know someone who died of Virus<br /> • Charts present absolute numbers of “new infections” without normalizing them by the number of performed tests – numbers look greater. The more “rescuers” conduct tests among the population, the more “new infected” people are found among them.<br /> • Everyone with Virus is a Virus victim – numbers look scarier <br /> • Threats to loose loved ones<br /> • Threats to be guilty of killing the loved ones<br /> • Threats of delayed consequences of an infection<br /> • No way to return to normal before the vaccine<br /> • Second wave, numbers look even more dangerous<br /> ________________________________<br />A) Method – Occasional indulgences<br />B) Effect and Purpose<br /> • Provides positive motivation for compliance<br /> • Hinders adjustment to deprivation<br />C) Variants<br /> • Occasional favors <br /> • Fluctuations of interrogators attitudes<br /> • Promises<br /> • Rewards for partial compliance<br /> • Tantalising<br /> D) most popular Virus of 2020<br /> • Have some vacation in the summer months<br /> • Business is allowed to reopen for some time<br /> • Follow orders and maybe we will let you work<br /> • No masks – masks needed – again no masks – no, still needed mandatory<br /> ________________________________<br />A) Method – Demonstrating 'omnipotence'<br />B) Effect and Purpose<br /> • Suggests futility of resistance<br />C) Variants<br /> • Confrontation<br /> • Pretending co-operation taken for granted<br /> • Demonstrating complete control over victim's fate<br />D) most popular Virus of 2020<br /> • Say a word against and get your business shut, pay a fine, be dragged through a lawsuit, loose a job, loose a medical license<br /> • The brightest scientific minds become outsiders and get mobbed – what chance do I have?<br /> • Your job may be taken away any moment<br /> • Your kids may be deprived of education<br /> • Ampel green, but we can still induce mask wearing and whatever else we want<br /> • Your kids can be taken away from you if they cough – this is a suspected case<br /> • Experimental drugs are now allowed to be tested on quarantined people against Nuremberg Code<br /> ________________________________<br />A) Method – Degradation<br />B) Effect and Purpose<br /> • Makes cost of resistance appear more damaging to self-esteem than capitulation<br /> • Reduces prisoner to 'animal level' concerns<br /> C) Variants<br /> • Personal hygiene prevented<br /> • Filthy infested surroundings<br /> • Demeaning punishments<br /> • Insults and taunts<br /> • Denial of privacy<br /> D) most popular Virus of 2020<br /> • What the point of getting up early or taking shower if one doesn’t go anywhere<br /> • What’s the point of changing if one can stay in pajamas all day<br /> • If you are in a small apartment with a big family, you have no privacy whatsoever<br /> ________________________________<br />A) Method – Enforcing trivial demands<br />B) Effect and Purpose<br /> • Develops habit of compliance<br />C) Variants<br /> • Forced writing<br /> • Enforcement of minute rules<br />D) most popular Virus of 2020<br /> • Put on a mask at 9:00, but you are fine without it at 8:59<br /> • Put on a piece of plastic that cannot possibly protect from anything to signal compliance<br /> • Stay 1 m away from others, even if you are a child at school<br /> • Disinfect hands with a questionable chemical when entering and leaving the building",
"to": [
"https://www.w3.org/ns/activitystreams#Public"
],
"cc": [
"https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/followers"
],
"tag": [],
"url": "https://www.minds.com/newsfeed/1171858138163109888",
"published": "2020-11-07T17:05:52+00:00",
"source": {
"content": "In 1973, Amnesty international has published a report on torture. Report on torture. Available at https://www.amnesty.org/download/Documents/204000/act400011973eng.pdf \n\nThe section “Medical and psychological aspects of torture” contains a detailed description of Biderman’s discoveries, one of which was mentioned above. Biderman classified manipulative techniques applied to prisoners of war according to a scheme known as DDD (Dependency, Debility and Dread). Without recourse to excessive physical brutality, the Chinese interrogators had managed to extract fabricated confessions from the soldiers. Biderman has shown that under the physical, social and emotional conditions produced by the introduction of DDD, compliance could be considered a natural consequence based on ordinary principles of human behaviour. Columns A-C of the chart below belong to the original Biderman’s chart. Column D represents a reflection on the last 9-10 months. Are we, thinking adults in a democratic society, supposed to teach our kids to comply?\n\nA) Method – Isolation\nB) Effect and Purpose\n • Deprives victim of all social support of their ability to resist.\n • Develops an intense concern with self \n • Makes victim dependent on interrogator\nC) Variants\n • Complete solitary confinement\n • Complete isolation\n • Semi-isolation\n • Group Isolation\nD) most popular Virus of 2020\n • Lockdown, restriction of movement\n • Complete isolation or semi-isolation\n • Dependence on the social aid in case of the lost income\n ________________________________\n A) Method – Monopolisation of perception\n B) Effect and Purpose\n • Fixes attention upon immediate predicament; fosters introspection\n • Eliminates stimuli competing with those controlled by captor\n • Frustrates all actions not consistent with compliance\n C) Variants\n • Physical isolation\n • Darkness or Bright light\n • Restricted movement\n • Monotonous Food\n D) most popular Virus of 2020\n • All news channels are devoted to the same topic\n • No alternative viewpoints independent on the media source\n • Lockdown, restriction of movement and penalties in case of incompliance, curfew setting\n ________________________________\nA) Method – Induced debility & Exhaustion\nB) Effect and Purpose - Weakens mental and physical ability to resist\nC) Variants\n • Semi-starvation \n • Exposure \n • Exploitation of wounds\n • Induced illness\n • Sleep deprivation\n • Prolonged constraint\n • Prolonged interrogation\n • Forced writing\n • Overexertion\nD) most popular Virus of 2020\n • Weakening of the immune system due to stress, inability to interact with other people, inability to see the doctor on time\n • Combination of work and homeschooling leads to sleep deprivation and overexertion\n • Masks: CO2 health hazard, feel discomfort, feel suffocated, dizzy, itchy, hot, weak, but don’t dare taking the thing off\n ________________________________\nA) Method – Threats\nB) Effect and Purpose - Cultivates anxiety & despair\nC) Variants\n • Threats of death\n • Threats of non-return\n • Threats of endless interrogation & isolation\n • Threats against family\n • Vague threats\n • Mysterious changes of treatment\nD) most popular Virus of 2020\n • Killer-virus\n • Soon everyone will know someone who died of Virus\n • Charts present absolute numbers of “new infections” without normalizing them by the number of performed tests – numbers look greater. The more “rescuers” conduct tests among the population, the more “new infected” people are found among them.\n • Everyone with Virus is a Virus victim – numbers look scarier \n • Threats to loose loved ones\n • Threats to be guilty of killing the loved ones\n • Threats of delayed consequences of an infection\n • No way to return to normal before the vaccine\n • Second wave, numbers look even more dangerous\n ________________________________\nA) Method – Occasional indulgences\nB) Effect and Purpose\n • Provides positive motivation for compliance\n • Hinders adjustment to deprivation\nC) Variants\n • Occasional favors \n • Fluctuations of interrogators attitudes\n • Promises\n • Rewards for partial compliance\n • Tantalising\n D) most popular Virus of 2020\n • Have some vacation in the summer months\n • Business is allowed to reopen for some time\n • Follow orders and maybe we will let you work\n • No masks – masks needed – again no masks – no, still needed mandatory\n ________________________________\nA) Method – Demonstrating 'omnipotence'\nB) Effect and Purpose\n • Suggests futility of resistance\nC) Variants\n • Confrontation\n • Pretending co-operation taken for granted\n • Demonstrating complete control over victim's fate\nD) most popular Virus of 2020\n • Say a word against and get your business shut, pay a fine, be dragged through a lawsuit, loose a job, loose a medical license\n • The brightest scientific minds become outsiders and get mobbed – what chance do I have?\n • Your job may be taken away any moment\n • Your kids may be deprived of education\n • Ampel green, but we can still induce mask wearing and whatever else we want\n • Your kids can be taken away from you if they cough – this is a suspected case\n • Experimental drugs are now allowed to be tested on quarantined people against Nuremberg Code\n ________________________________\nA) Method – Degradation\nB) Effect and Purpose\n • Makes cost of resistance appear more damaging to self-esteem than capitulation\n • Reduces prisoner to 'animal level' concerns\n C) Variants\n • Personal hygiene prevented\n • Filthy infested surroundings\n • Demeaning punishments\n • Insults and taunts\n • Denial of privacy\n D) most popular Virus of 2020\n • What the point of getting up early or taking shower if one doesn’t go anywhere\n • What’s the point of changing if one can stay in pajamas all day\n • If you are in a small apartment with a big family, you have no privacy whatsoever\n ________________________________\nA) Method – Enforcing trivial demands\nB) Effect and Purpose\n • Develops habit of compliance\nC) Variants\n • Forced writing\n • Enforcement of minute rules\nD) most popular Virus of 2020\n • Put on a mask at 9:00, but you are fine without it at 8:59\n • Put on a piece of plastic that cannot possibly protect from anything to signal compliance\n • Stay 1 m away from others, even if you are a child at school\n • Disinfect hands with a questionable chemical when entering and leaving the building",
"mediaType": "text/plain"
}
},
"id": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/entities/urn:activity:1171858138163109888/activity"
},
{
"type": "Create",
"actor": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475",
"object": {
"type": "Note",
"id": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/entities/urn:activity:1157438985569464320",
"attributedTo": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475",
"content": "Open Letter from Medical Doctors and Health Professionals to All Belgian Authorities and All Belgian Media<br /><a href=\"https://www.aier.org/article/open-letter-from-medical-doctors-and-health-professionals-to-all-belgian-authorities-and-all-belgian-media/\" target=\"_blank\">https://www.aier.org/article/open-letter-from-medical-doctors-and-health-professionals-to-all-belgian-authorities-and-all-belgian-media/</a>",
"to": [
"https://www.w3.org/ns/activitystreams#Public"
],
"cc": [
"https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/followers"
],
"tag": [],
"url": "https://www.minds.com/newsfeed/1157438985569464320",
"published": "2020-09-28T22:09:18+00:00",
"source": {
"content": "Open Letter from Medical Doctors and Health Professionals to All Belgian Authorities and All Belgian Media\nhttps://www.aier.org/article/open-letter-from-medical-doctors-and-health-professionals-to-all-belgian-authorities-and-all-belgian-media/",
"mediaType": "text/plain"
}
},
"id": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/entities/urn:activity:1157438985569464320/activity"
},
{
"type": "Create",
"actor": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475",
"object": {
"type": "Note",
"id": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/entities/urn:activity:1157438788208021504",
"attributedTo": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475",
"content": "<a href=\"https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.09.21.20198796v1\" target=\"_blank\">https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.09.21.20198796v1</a>",
"to": [
"https://www.w3.org/ns/activitystreams#Public"
],
"cc": [
"https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/followers"
],
"tag": [],
"url": "https://www.minds.com/newsfeed/1157438788208021504",
"published": "2020-09-28T22:08:31+00:00",
"source": {
"content": "https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.09.21.20198796v1",
"mediaType": "text/plain"
}
},
"id": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/entities/urn:activity:1157438788208021504/activity"
},
{
"type": "Create",
"actor": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475",
"object": {
"type": "Note",
"id": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/entities/urn:activity:1157019846295715840",
"attributedTo": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475",
"content": "Добрый день всем, кто меня знает и тем, кем я еще не познакомился. Хочу представиться, меня зовут Алекс. Сейчас вместе со своей семьей больше года проживаю в Европе, сам я из Украины где прожил большую часть своей жизни. Поэтому много ссылок будет на немецкие и международные источники.<br />Я много лет не использовал ни одну интернет платформу или социальною сеть. Честно говоря не хотел тратить время и не было весомого повода для этого. И еще есть пару причин: во первых в большинстве социальных сетей в том числе всеми любимом ‘FAKEbooke’ работает очень ‘однобокая’ цензура и свободно выражать свои мысли и мнение свободно не возможно в полной мере, очень много постов людей которые выражают свое мнение просто исчезает. Умышленное игнорирование другого мнения, прекрытое толератностью и боязнью обидеть чью ранимую душу или выражение своего взгляда на ту или инную ситуацию, которая отличается от непонятно кем принятого тренда, приводит к тому, что таким людям блокируют экаунты в ‘FAKEbooke’ и просто удаляют из Интернета, а также в дальнейшем происходит осуждение критиков с использованием формирующих мнение СМИ и центральных телеканалов.<br />Обижаетесь на что-то или нет решаете только Вы.<br />Так, что писать и высказывать свое мнение на FAKEbooke или другой социальной сети которые подконтрально большому брату очень спорное занятие, учитывая то что написал выше.<br />Во вторых количество лайков, репостов и безсмысленных коментариев и коментарии ботов мне не интересны, так как они ничего не меняют. <br />Самый лучший способ изменить свою жизнь – это ежедневно менять свои мысли, чувства, слова и самое главное поступки.<br /><br />Перед тем как начать, хочу привести текст из одного эксперемента, который я прочитал еще много лет назад. Текст взял из <a href=\"https://banguerski-alex.livejournal.com/427416.html\" target=\"_blank\">https://banguerski-alex.livejournal.com/427416.html</a><br /><br />‘В пустой комнате 5 шимпанзе. В центре комнаты лестница, сверху лежит банан. Когда первая обезьяна замечает банан, она лезет за ним по лестнице, чтобы схватить и съесть. Но как только она приближается к фрукту, с потолка на нее обрушивается струя ледяной воды и сбивает вниз. Другие обезьяны тоже пытаются забраться на лестницу. Всех сбивает вниз струя холодной воды, и они отказываются от попыток взять банан. Воду выключают, а одну вымокшую обезьяну заменяют новой, сухой. Не успевает она войти, старые пытаются не дать ей забраться на лестницу, чтобы ее тоже не окатило водой. Новая обезьяна не понимает, в чем дело. Она видит только группу собратьев, мешающих ей взять вкусный фрукт. Тогда она пытается прорваться силой и дерется с теми, кто не хочет ее пропускать. Но она одна, и четыре прежних обезьяны берут верх. Другую промокшую обезьяну заменяют новой сухой. Как только она появляется, предшественник, подумавший, что именно так нужно встречать новичков, набрасывается на нее и колотит. Новичок даже не успевает заметить лестницу и банан, он уже вне игры.<br />Затем третью, четвертую и пятую вымокших обезьян заменяют по очереди сухими. Каждый раз, как только новички появляются, их колотят. Прием становится с каждым разом все более жестоким. Обезьяны все вместе бросаются на новичка, как будто стараясь улучшить ритуальный прием.<br />В финале на лестнице по прежнему лежит банан, но пять сухих обезьян оглушены постоянной дракой и даже не думают приблизиться к фрукту. Их единственной заботой является следить за дверью, откуда появится новая обезьяна, чтобы скорее напасть на нее.’<br /><br />Похоже на нас иногда, правда? У нас у всех есть стереотипы, догмы и предрассудки. Часто мы обвиняем и критикуем людей за поведение или поступки, которые расходятся с нашей «нормой», при этом, не задумываясь, почему, собственно, правы именно мы? Почему мы так думаем? Почему так происходит? Может потому, что нас так научили в школе или дома, или мы слышали об этом так часто, что уже не можем отличить наши эти мысли или чужие.<br />Или потому, что тут ТАК ПРИНЯТО.<br /><br />Что заставило меня написать это все тут? То что происходит с начала этого года во всем мире и понимание того, что почти все во что я раньше верил и думал окозалось … да произошла в очередной раз в жизни переоценока ценностей и ситуации.<br />Да и я все ще не теряю надежды, что я просто ошибаюсь и что это все что происходит сейчас – это просто череда несвязанных случайных событий и политика в которой все вместе решили перестраховаться и всех спасти. В противном случае как пел Цой.. Все говорят, что мы вместе но немногие знают в каком.<br /><br />Не верьте файковым новостям и не доверяйте на лету мнению своих авторитетных знакомых или друзей, тем более тому что тут написал, думайте сами, задавайте в первую очередь себе и другим критические вопросы и делайте выводы и если вам это не интересно - то НЕ ЧИТАЙТЕ дальше.<br />Все что происходит сейчас с начала 2020 года, по моему мнению – это просто ‘дымовая завеса’ и самая большая афера 21 века.<br />Что больше всего на текущее время напрягает в ‘дымовой завесе’: 1. намордники на лицах людей которые не защищают от страшного вируса ни людей которые их носят, не тем более окружащих, 2. тесты, которые не доказывают наличие Лжепандемии, 3. пропаганда истерии и публикация ‘пугающей’ статистики продажными СМИ и социльными сетями, 4. пропаганда вакцинации, как единственный вариант решения всех проблем с Каронатолерастией, 5. ‘Свобода перемещения’, внедрение электронного имунного паспорта в ЕС и новые всем так нужные ‘светофоры’. 6. и конечно же реакция людей. Да, вы можете найти все это нормально, разумно и полезно. Ну можно же расуждать и дальше словами великих экспертов из вашего любимого телевизонного канала или новостного портала. Или сказать - Ну что вам тяжело маску одеть и деражать дистанцию? Так ведь проще, не нужно общаться с шестернками и людьми-шлагбаумами, полицей, переживать по поводу штрафа или похода в суд. Я же сейчас так спешу на работу. Ребенку нужно в школу. Мне еще кредит сегодня платить, и за комунальные услуги нужно успеть рассчитаться. Ехать нужно по делам или с семьей на отдых – не хочу портить себе настроение и что-то кому-то доказывать. Ну что вам тяжело тест сделать? Тем более, что в некоторых странах он типа даже бесплатный. Хотя все знают, но часто забывают, что Бесплатный бывает только сыр в мышеловке. Ну что мы можем сделать? Ну вот я сейчас поставлю лайк или постебусь по поводу всего происходящего и пойду пивка попью. Ну и что подумают по поводу меня люди, с которыми я еду сейчас в поезде, если я сниму намордник? Лет 10 назад смотрел интересную передачу про стадное мышление. Посмотрите очень занимательное видео <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=4_ecq7ww9FM&ab_channel=YouthNizhnevartovsk\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=4_ecq7ww9FM&ab_channel=YouthNizhnevartovsk</a>.<br />Как я сказал выше, не стесняйтесь игнорировать мое мнение и думать, что все само по себе рассосется, и меня и моей семьи это не каснеться.<br />Только не обманывайте себя и других – ну, что же я ведь не могу ничего сделать. Не помню, кто сказал - ‘Ни одна капля не считает себя виновной в потопе’.<br />“Глуп тот, кто уверен в своей правоте.” Эффект Даннинга – Крюгера. Почитайте очени интересный эффект, мы все ошибались, и еще не раз будем ошибаться.<br />Самое важное, о чем нам не говорят с голубых экранов зомбоящиков или мониторов подключенных к мартице, управляемой ИТ гигантами: <br />- Кому и зачем это выгодно?<br />- Кто и для чего это срежисировал и явил всему миру новый кризис под управлением режисера из 3 букв?<br />- Что будет через пару месяцев и пару лет с экономиками стран и людьми в мире?<br />- Что будет с Вашей и моей родной страной?<br />- Что будет когда ‘дымовая завеса’ развеется?<br />Сейчас все кто боится вируса и те кто считает, что меры по порьбе с этим вирусом черезмерны, тратят свое время и энергию. Мы так все увлечены и вовлечены в эту игру, правила которой не мы написали. А что реально еще происходит за кадром картинки монитора? От чего нас так всех отвлекают и хотят запугать посредством монотонного повторения одной и той же информации?<br /><br />“Если тирания когда-нибудь придет в эту страну, то она придет под предлогом борьбы с внешним врагом.” Дже́ймс Мэ́дисон - четвёртый президент США, один из ключевых авторов Конституции США<br />“Те, кто готов пожертвовать насущной свободой ради кратковременной безопасности, не достойны ни свободы, ни безопасности.” (Those who would give up essential Liberty, to purchase a little temporary Safety, deserve neither Liberty nor Safety.) - изречение Бенджамина Франклина<br /> <br />Теперь подробнее о дымовой завсе<br /><br />В середине лета я перестал носить маску, там где это требовали, и перестал ее одевать даже там, где могут особо беcпокойные вызвать полицию. Жалею, что не сделал этого раньше. Нам с женой пришлось обзавестись папочкой, которую мы берем, когда выходим из дома. Да я понимаю, что нам могут выписать штраф если вдруг нарвемся на особо активного полицейского и могут быть проблемы с продлением вида на жительства из-за административного штрафа. Но я не хочу жить в полицейском государстве и не важно где мне прийдется отстаивать свои права, тут или у себя на родине. Наш ребенок, пошел в школу 2 недели назад, наверное единственный из всей школы ходит БЕЗ намордника (других таких детей или родителей пока не видел), в школе учатся около 400 детей. Передали заявление и пакет документов директору, но пока вменяемой реакции, которая подтвердила бы, что права моего ребенка будут защищены, нет. Директор неделю избегал встречи с нами и продолжает избегать. Только по видеоконференции и в присутствии школьного юриста он готов с нами пообщаться. Понять в какой ситуации он находится я могу. И честно говоря, на его месте я не хотел бы сейчас оказаться. Однако на его месте искал бы возможность найти компромисный вариант на текущий момент, так чтобы “и волки были сыты, и овцы целы”. Дети во многих школах сидят с постоянно открытыми окнами, в том числе и наш ребенок. Он пожаловался, что холодно сидеть в школе, он не из тех кто боится сквозняков. А на этой неделе в подтверждение его слов учительница прислала видео из класса всем родителям, с коментарием посмотрите как у нас все чедесно и замечательно – на видео четко видно все окана, почти все окна открыты. Многие дети сидят в куртках, а одна девочка сидела в шубе. На улице еще пока тепло 10-20 градусов цельсия. Кто это все придумал? – Или это сделали для того чтобы поднять статистику по сопливому состоянию. Однако принимаемые законы, информацию из другиз школ в разных странах мира, реакция людей и мои личные наблюдения не подтвердили тот факт, что мы живем в сознательном, открытом и демократическом обществе. Из сообщений родителей с которыми мы общаемся и читаем сообщения в родительской группе: “В некоторых школах дети сидят в маске и занимаются физкульторой тоже в масках.” Про девочку, которая пошла в первый класс, 6 лет, расказ от мамы от первого лица: дочь сегодня приходит из школы и говорит, мама, пожалуйста, дайте мне маску в школу. Я спрашиваю, почему ей не нужно носить маске. Мама, где у тебя маски, я возьму одну (моя компания шила и продавала маски) Я говорю, у тебя есть справка от врача, в маске вредно ходить, тебе плохо в ней становаиться. Но мама, мне не всегда нравится идти наедине со вторым мальчиком в классе, который не носит маски. Я спрашиваю ее, что говорит воспитательница. Воспитательница сказала, что я всегда должна идти вместе в самом конце, на расстоянии от других детей .... Мне не нравится, что я не могу быть с другими детьми”<br />Я могу привести таких несколько десятков. Достаточно самому поискать в интернете или пообщаться со своеми знакомыми или родителями.<br />И не важно, в какой уже ‘условно’ демократической стране мира вы живете. Все что происходит сейчас, чуждо любому правовому государству, которое заботится о народе и будущем своей страны, и больше напоминает государства колоний и марионеток в роли призидентов, премьеров, канцлеров, министров и санитарных врачей. <br />Верной дорогой идете, товарищи :)<br />По моим наблюдениям, людей, которые читают и знают основные законы, читают новые принятые законы, делают анализ и саме главное готовы отстаивать сейчас свои права, не более 0,1-0,5%. Все остальные молчат в масочку или считают, что все так и должны поступать.<br />Я хочу обратиться к господам юристам, господам судьям и господам судьям конституционного суда. Где ваше громкое СЛОВО на всю страну или все страны мира, к тому что происходит сейчас. Где постоянная прововая оценка происходящего для всех, тех кто верит и доверяет вам? Где конкретные действия с Вашей стороны? Что, не перспективно и напряжно?<br /><br />1. Уважайте друг друга и держите сябя в руках.<br />По себе знаю это тяжело и иногда хочется … ну, вы понимаете. Последние 8 месяцев я все чаще и чеще вспоминаю творчество российского певца Александра Пушного и мою любимою песню в его репертуаре “Кто Вы?...”. Будьте осторожны, как раз этой реакции от нас и ожидают. Не играйте на рук всем тем, кто захочет повернуть ваше поведения и слова против вас и людей, которые думают таже как и вы. Я считаю, что очень важно обмениваться мнениями и информацией, особенно сейчас. Я согласен со своей любимой, что навешивая ярлыки на людей с разными мнениями и взглядами, и обзывая ваших оппонентов названиями животных или как-то еще - не распологает к тому, что бы вы были услышаны и поняты. Многим очень тяжело признаться, что они допустили ошибку или были не правы. <br />“Человека легче обмануть, чем убедить его, что он обманут.” Марк Твен<br /><br />2. Намородники и тесты.<br />Хочу поделиться своими наблюдениями и мнениями о том, что сейчас происходит на нашей родине и в мире. Наши дети нам доверяют. Они думают, что мы, взрослые, умные, понимаем, что делаем, и позаботимся о своих малышах. За последние 7-9 месяцев мы доказали, что это не совсем так. Результаты расследования действий, связанных с Короной, были представлены в начале сентября на прошлой неделе перед комиссией Бундесрата в Германии, которые подтверждают, что меры по Короне нарушают международное право и незаконно угрожают благополучию детей. Да, мы не в Германии. Но меры и методы принимаемые в части борьбы со страшной угрозой копируются практически один в один, сначала это появляется в ‘ведущих’ странах Европы, а потом распорстроняется как пример на все страны с марионеточными правительствами. И мы - субъекты одного и того же международного права. Вот отрывок видео, на котором представлены результаты расследования: <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=DYZC-Baluh0\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=DYZC-Baluh0</a> (Тех, кто не знает немецкий, можете использовать автоматический перевод с субтитрами на своем компьютере) Можно сказать, да, это плохо, но пандемия все-таки есть! Поводом объявить пандемию являются тесты ПЦР. Знаете ли вы, что эти ПЦР-тесты в принципе не способны выявить ‘страшный’ вирус? В настоящее время готовится коллективный иск против разработчиков тестов Corona PCR (<a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=u-1BuZBJgIE\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=u-1BuZBJgIE</a> ), потому что все меры нарушают права человека реализуются по результатам этих тестов, тогда как эти результаты ничего не говорят об эпидемиологическом состоянии. Ведущие ученые мира и врачи предупреждали об этом с весны, но их порочили в СМИ, увольняли с работы и игнорировали. В демократической Европе врачей, которые выступают против каронотолерастии уволняют и лешают лицензий в Германии и Австрии. Удивлены? Сразу вспоминается знаменитая фраза «Кто не с нами, тот против нас». Мы, родители, разрешаем надевать маски на наших детей, хотя нет ни одного исследования, которое бы доказало, что дети подвергаются опасности из-за вируса или ответственны за его распространение, или что маски помогают. Я могу представить вам дюжину исследований, в которых говорится: маски в лучшем случае бесполезны, а могут быть опасны. Эти исследования известны, но игнорируются. И мы, родители, тоже предпочитаем игнорировать их. <br />Прочитал недавно размышления и информацию одного писателя Юрия Арковича, хочу привести тут интерсный кусочек: «ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО ...<br /><br />2300 лет назад, задолго до ислама, арабы обнаружили, что ПРИНУЖДЕНИЕ людей закрывать НОС и РОТ, сломало их ВОЛЮ и индивидуальность и обезличило их. Это сделало их покорными. Вот почему они НАВЯЗЫВАЛИ каждой женщине обязательное ношение ткани на лице.<br />Затем Ислам превратил его в женский СИМВОЛ подчинения Аллаху, мужчине-владельцу гарема и королю.Современная психология объясняет это: БЕЗ ЛИЦА мы НЕ СУЩЕСТВУЕМ как независимые существа… МАСКА – это начало удаления индивидуальности.<br />…Бруно Беттельхейм, психолог, был узником концлагеря Дахау в 1938-1939 г. Переехав в США, он систематизировал лагерный опыт в научных работах, где описал методы слома психики заключённых.<br />Сегодня любые послания в духе \"Те, кто не носит маски – убийцы других людей\" напоминают изложение Беттельхеймом этих методов…<br />Принцип групповой ответственности – принцип фашистский. При групповой ответственности отдельного человека видят только, как представителя стереотипной группы, а не как выразителя собственного мнения (в теме вакцинации, кстати, это тоже расхожий прием)…<br /><br />Легко найти массу бессмысленного в действиях, к которым нас принудили на псевдо-карантине. К примеру, протирки поверхностей, хотя ещё в апреле германские учёные убедительно доказали, что через поверхности вирус не передаётся…»<br />Разрешим ли мы также инвазивные тесты? Согласно запланированным обновлениям законов в Австрии (<a href=\"https://www.diepresse.com/5867179/covid-19-gesetz-bringt-zutrittsshybeschrankungen-im-privaten\" target=\"_blank\">https://www.diepresse.com/5867179/covid-19-gesetz-bringt-zutrittsshybeschrankungen-im-privaten</a>), и уже принятым законам в Германии родителей даже не нужно сообщать о том, что тесты проводятся в школы (Вскоре могут быть проведены обязательные показы в школах по распоряжению министра (без уведомления родителей)). А знаете, что уже есть много случаев когда людям выписывают штрафы за отказ от прохождения тестов? Вот история от первого лица из Германии: “В детском саду моего маленького сына есть один ребенок, у которого положительный результат. Мы получили новости только в пятницу в 17:00, и департамент здравоохранения попросил нас пройти тестирование только в субботу. Медицинский работник, с которым я затем позвонил, когда меня спросили, пригрозил, что полицию отправят домой, если я не приведу своего сына на обследование. Согласно их заявлению, альтернативы тесту нет, они также настоятельно не рекомендуют проводить тест у семейного врача. Она заявила, что карантин для моего сына будет продлен до тех пор, пока мы не представим отрицательный результат теста !! После контакта с другими матерями я узнала, что дети, которые не были в учреждении всю последнюю неделю, также должны пройти тестирование здесь. Также игнорируется тот факт, что наши дети вообще не контактировали с ребенком с положительным результатом теста, поскольку наши дети находились в совершенно другой группе и контакта явно не было. Так что мы определенно не являемся контактами первой степени, но, похоже, никого это не волнует. Ребенку-инвалиду, который испытывает огромные трудности в общении с незнакомцами, также следует пройти тестирование!Но теперь дело идет еще дальше: тем временем брат или сестра ребенка, у которого был положительный результат, также прошел тестирование, и результат еще не получен. Тем не менее, всем младшим классам (брат или сестра ходит в соседнюю начальную школу) и учителям было предложено пройти тестирование сегодня утром, хотя результат теста для соответствующего ребенка НЕТ! По словам адвоката спонсоров, выхода вроде бы нет. Готовность «только» отсидеть 14-дневный карантин больше не действует, должен быть отрицательный результат теста ... в противном случае - административное правонарушение на сумму от 2500 до 25000 евро. Она говорит, что для органов здравоохранения это новый трюк - звонить семьям и сначала сообщать им по телефону только о том, что они должны быть там, что сильно их запугивает. Это незаконно, но защитить себя вы вряд ли сможете. Юристов тоже ошеломила новая правовая ситуация…” <br />В швейцарии какой-то семье за отказ проходть тестирование суд выписал штраф около 30 000 франков, а в Австрии семье из Тироля 12000 евро.<br />Вы скажите, так это в Австрии и Германии, а куда недавно ездил ‘всеми либимый’ украинский шут гороховый? Какие ценности вдалбливаются в головы людей через СМИ у вас на родине? Откуда все самые ‘прогресивные идеи и методы’ копируются под управлением какого из дирижера? Мы написали в школу письмо, в котором категорически запретили проводить любые тесты, прививки и намордники для нашего ребенка. Ответ был от директора, сорее всего подготовленный или согласованный школьным юристом таков: мы должны соблюдать закон, и не вам решать, что будет с вашим ребенком в школе в текущей ситуации. Разве вас не беспокоит, что вы, родитель, не имеете права голоса в отношении того, что делается с вашим ребенком на основании закона об «эпидемии», который не поддерживается наукой или тем, что вы видите вокруг себя? Вас не беспокоит, что какие-то не понятные люди могут приехать в школу, без вашего согласия и уведомления и провести тест с вашим ребенком? Это уже происходит в Германии и Австрии. Вас не напрягает, что в школу больше вы не можете зайти по выдуманной причине? Хотя если вы живет в США, то для вас это не новость, там на входе еще и полицейский стоит для охраны.<br />Все это дерьмо случается почти во всех странах мира с вашего и моего молчаливого согласия. На что вы еще согласны и во что готовы верить, чтобы попа оставалась в тепле и ничего не делать? Нас предупредили, что к концу марта все мы узнаем кого-нибудь, кто умер от covid. Не хочу тут обидеть или оскорбить, кого то, кто потерял любимого и близкого человека. Я не отрицаю наличие и никогда не говорил, что корновирусов не существует, они были, есть и будут еще новые. Я не являюсь экспером в области вирусологии или медицины. У меня и многих большие вопросы к мероприятия по так называемому карантину во всем мире и изоляции людей. Но с логикой у меня все в порядке. У нас с женой сотни контактов с людьми в Европе, США, России, Украине. Что касается тестов, то к ним очень много вопросов. Везде одно и тоже – такое-то количество людей было протестировано у них был выявлен страшный вирус, АААааа мы опять все умрем. Опять нет нигде ежедневно в СМИ сравнения с другими болезнями и инфекциями за последние 5-10 лет и общей численностью людей которые умерли от тех или иных, причин. Нет нормальной и обьективной статистики. Как по мне если посмотреть на официальную статистику и учитывая, факты того как проводилось тестрирования, сколько раз менялись различные тесты, какую методологию использовали при тестировании, какими тестами это все впихивалось в общую статистику, которая показывается страшными красными цифрами – вирус не страшнее обычного гриппа. Впихиваветса одна и таже идея, что умерли при положительном результате теста, даже при подтвержденном положительном тесте, нет никаких доказательств того, что их смерть была вызвана именно этим вирусом. С таким же успехом было бы возможно протестировать не Covid, а какой-нибудь другой тест с другим вирусом, когда у “потенциально” опасного человека простуда, лихорадка, пневмония или просто заболела голова. Опять же повторюсь сколько ложно-положительных тестов? Такая же ситуация и в других странах Европы, США, Украины и России. Еще интерсное: есть ‘страшная’ статистика о том, что от вируса заразились куча врачей. Что то я нигде не видел о том, что заразилось и умерло куча стоматологов от нового страшного вируса. Учитывая, что они постоянно контактируют со слизистой пациентов и учитывая страшную статистику, они уже должны были как мухи дохнуть. А сколько было закрыто за последние 5-10 лет (под видом оптимизации) больниц и поликлиник в Украине, России и Германии? <br />А обратите внимание, что происходит сейчас в Австралии и Новой Зеландии. По образцу, одни и те же законы принимаются во всех странах во имя «спасения» своих граждан. Кстати, с 1 сентября в Австрии разрешено употребление лекарств, не прошедших клинические испытания на тех, кто находится на карантине из-за Corona (пункт 2 в <a href=\"https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=20011175\" target=\"_blank\">https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=20011175</a> ). Раньше в предыдущей редакции закона был такой пункт, который это явно запрещал - теперь его нет.<br /><br />3. Будьте внимательны!<br />Вы в курсе что вы уже как родители согасны на прививку? В настоящее время ВОЗ утверждает, что посещение вашим ребенком школы считается «согласием по умолчанию» на вакцинацию - присутствие родителей «не требуется». Сам документ можно в оригинале найти в статье.<br /><a href=\"https://www.sott.net/article/424625-WHO-now-says-your-childs-presence-in-school-counts-as-informed-consent-for-vaccination-parental-presence-not-required\" target=\"_blank\">https://www.sott.net/article/424625-WHO-now-says-your-childs-presence-in-school-counts-as-informed-consent-for-vaccination-parental-presence-not-required</a><br />ссылка на оригинал документа<br /><a href=\"https://www.who.int/immunization/programmes_systems/policies_strategies/consent_note_en.pdf\" target=\"_blank\">https://www.who.int/immunization/programmes_systems/policies_strategies/consent_note_en.pdf</a><br /><br />Да еще в некоторых странах нет обязательных прививок и в России и Украине, еще не внесли в перечень рекомендованных прививок от Кароны. Но приучение к привкам, как единственный способ и панацея от всех болезней вдалбливалась не одно поколение и устанавливались административные огранечение в учебных заведениях и работе. Рекомендую одно видео, как говорят найдите 7 отличей на картинке.<br /><a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=5D05OEHBwfA&ab_channel=\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=5D05OEHBwfA&ab_channel=</a>ТелеканалСталинград <br /><br />В Австрии потихоньку без публичного обсуждения в июне месяце уже приняли закон и ввели электронный имунный паспорт. <a href=\"http://bkftv.at/2020/08/04/das-neue-zwangsregister-e-impfpass-und-eine-zukuenftige-impfpflicht/\" target=\"_blank\">http://bkftv.at/2020/08/04/das-neue-zwangsregister-e-impfpass-und-eine-zukuenftige-impfpflicht/</a> <br />“Электронный имунный паспорт(e-Impfpass) в настоящее время находится на стадии пилотного тестирования и станет первым государственным обязательным реестром для 8,8 миллионов австрийцев, не имеющих возможности отказаться от внесения в реестр.<br />Эта фаза тестирования и ознакомления предназначена для того, чтобы мы, граждане, чувствовали себя в безопасности. Все работает демократично, правильно и научно поддерживается для лучшего граждан. Все происходит на основе «значительного общественного интереса». Этот значительный общественный интерес имеет решающее значение для граждан ЕС. Двумя из этих эффектов являются «принудительное введение» и «отсутствие возможности отказа», как в настоящее время имеет место с ELGA. Проект находится на пилотной стадии? Истина заключается в том, а о том, что правительство Германии и ЕС работали по этому проекту с 2018 года, и все, на самом деле все, уже готово для полноценного функционирования.” <br /><br />Господа врачи, вас не смущает, что в некторых странах уже обязали всех врачей прививаться от гриппа. У вас нет права выбора? Вы считатете это правильным - это ваше право. Ну тогда ждите скоро и от Короны вас будут в первую очередь защищать. Или вы также дальше по тихонькому будете рисовать себе справочики и прививаться ‘святой’ водичкой?<br /><br />Для меня это особенная тема:)<br />Моя мама проработала медицинскрй сестрой в советском союзе 20 лет в роддоме и 20 лет в детском саду. Верила, что строит светлое будущее и коммунизм. Ну как все ответственные медсестры в системе иногда делала прививки детям в роддоме и детском саду и слепо как и все “винтики” верили, что нужно всех прививать по максимуму согласно спущенного сверху календаря. Да иногда случались осложнения у детей, но их зачастую списовали на ОРВи участковые врачи, которые были молчаливыми свидетелями последствий прививок. Статистики по привитому населению в советское время, как и сейчас объективной нет. Да и не может быть статистики в таком построенном процессе, когда под административным управление одной и той же организации сначали одни люди делают привки, а другие врачи наблюдают результат, по сути под управлением одной и той же администрации. Ну а нарисовать можно любую статистику и разукрасить ее в нужный цвет – посмотрите на ‘вирусный светофор’ сегодня в вашей стране или регионе. <br />Особо каких, то проблем моя мама не замечала. Я был совершенно здоровым карапузом, но когда мне было около 2 лет, после прививки от дефтирии и столбняка, я попал на следующей день в реанимацию с сильной алергической реакцией, остановкой сердца, интубацией, вливанием кучей лекарств, я провел реанимации около 2 недель, ее отношения к прививкам резко поменялось. Спасибо врачам меня откачали. В детстве очень часто и много болел. Врачей хороших, знающих, думающих проффесионалов и помнющих о первом правиле: Не навреди, к сожалению очень мало, я убедился и вычил на своем опыте очень хорошо. Мама стала задавать неудобные вопросы разным врачам. Некоторые врачи и ведущие профессоры отмалчивались, но некторых удавалось разговорить, и некоторые говорили, что не прививают своих детей и рисуют справки, чтобы голова не болела. И таких случаев как со мной очень много. К сожалению реальной и обьективной статистики вы не где не увидите. Прививки это очень выгодный бизнес. И учитывая новостную повестку продажных СМИ, и попытку впарить опять всем чудодейственной элексир здоровья я не могу спокойно относиться к тому, что происходит. Почитайте не поленитесь, а сколько времени нужно, чтобы прививка стала ‘условно’ безопастной? А лучше сходите в местную библиотеку и посмотрите в книгах, сколько нужно лет, чтобы выпустить новую вакцину и провести все клинические испытания? Нужны долгие годы, а иногда и десятилетия. Ну если вы уже решили, уколотся, и уколоть ваших детей зарубежной и типа очень проверенной прививкой от гриппа или вируса, не понятно конечно кем и как проверенной (почитайте, найдите сами информацию), то большая просьба не расказываете мне и всем, кто не хочет прививаться о том: что вы не хотите, чтобы Вы или ваш ребенок находился рядом с непривитыми, так как вы боитесь заразиться. Че то тут не сходиться, где тут логика? Если Вы и ваш ребенок уже привит, то по вашей логике и пропагандистов, которые продвигают прививки – вы уже типа защищены и вам по идеи нечего бояться. У вас есть щит и все хорошо.<br />Плюс к этому руководители Германии,Австрии и других стран очень настойчиво пропихивают идею о том, что нам всем нужно беречь людей с ослабленным иммунитетом именно методом ношения маски и вакцинации. В интервью канцлер сказал, что он обязательно будет прививаться, так как очень часто общается с людьми в возрасте и у него пожилые родители, и он не хочет, чтобы пожилые люди с которыми он будет общаться заразились от него и умерли. Т.е. создается образ правильного человека, который якобы очень сознательный и беспокоится о благе своих родителей и других людей путем ношения маски, которые делают регулярно тесты и прививаются от вируса. При этом о том, что человек, который носит маску и делает прививку подтвергает опасности свое здоровье – все очень демократично умалчивают.<br /><br />Прививать ребенка или нет это решение должны принимать родители самостоятельно, взвешивая все за и проитив. И это исключительное право только родителей ребенка и не чье больше, как и тестирование или поход к врачу.<br />А вы знаете, что во время прививки, вам дают подписать чудную бумагу, в которой вы соглашаетесь, что все последствия после привики это только ваша ответственность. По сути подписав данный документ, вы снимаете любую отвественность с медсестры, которая вам делала прививку, с врача, который вас направил на прививку и администрации больницы, а также с компании производителя данной вакцины. Чудно – правда. А попробуйте дать кому-нибудь документ кто вас хочет привить на подпись, о том, что они гарантируют, что все будет хорошо после прививки, и в случае ухудшения здоровья, инвалидности или смерти они покрывают весь ущерб нанесенный здоровью и оплатят все издержки связанные с лечением, смертью или утраты члена семьи. Составьте такую бумагу с грамотным юристом или можете найти в интернете образцы таких писем. Как вы думаете какая будет реакция?<br /><br />Почему через СМИ только пропихивается одна основная идея, и только одна – всех спасет новая прививка? Почему не рассматриваются альтернативные точки зрения? А что будет через 1-2 года когда по СМИ скажут, что появился новый вирус который мутировал?<br /><br />Возможно если вы живете в Европе и вам нужно ехать в коммандировку Бразилию или какую нибудь другую страну в которой у вас нет своего иммунитета, вам стоит обратиться к врачу и сделать иммунограмму и другие, чтобы получить консультацию у своего семейного врача, которому вы доверяете и который знает хорошо вас и ведет вас и вашу семью уже не один год. И на основании всей полученной информации и рекомендации Вашего врача самостоятельно принимать решение. <br />Потому что принимать такое серьезное решение, нужно только из учета ваших индивидуальных особенностей. Так как сейчас вам никто не даст никаких гарантий, даже на те прививки которые используют для профилактики болезней уже несколько десятелетий. Ну и если у вас аллергия или есть хронические заболевания или ослабленный иммунитет – вам вообще противопаказана вакцинация. Спросите это любого врача. Опять же таки, про это нигде в СМИ не говорят.<br /><br />Уже сейчас у Вас как у родителей забирают и уже на основании принятых законов, которые противоречат международному праву и действующим законам вашей страны и конституции, вы покорно отдали право, на то:<br />- давать кому-то мерять температуру нашему ребенку или нет, в некоторых странах ученик не может попасть в школу без этой процедуры<br />- давать делать тесты своему ребенку, если вдруг в вашей школе захотят провести тестирование, и вас могут даже не ствавить в известность<br />- что больше вы как родитель не можете зайти в школу<br />- ваш ребенок не может нормально общаться со своими сверстниками<br />- ваш ребенок не может нормально учиться, уже есть новая ‘норма’ для детей – дистанционное оброзование, вернее отсутствие оброзование в принципе при таком подходе, ребенок может только самообучаться при помощи родителей<br />- одевать маску, для того чтобы не нарываться на неприятности когда вы на работе, купить продуктов или лекарства в аптеке<br />- кто-то может донести, что вы на работе или ваш ребенок возможно по его мнению сейчас плохо чувствует и вы получите повестку к врачу, с обязательством его посетить, ну конечно же пройти “нужный” тест<br />- чтобы люди шлагбаумы, которые не понимают до конца свои права и законные основания исользуют как подлог карнотолерастию, страх людей заразиться, потерять работу, потерять средства к существования, столкнуться с карательными органами в лице полиции или охраны, используя медицинские манипуляции приучают вашего ребенка и вас к новому порядку и не сопротивлятся не законным требованиям биороботов<br />- чтобы Вас и членов ваших семей можно было бы отслеживать на основании вашего ‘карманного информатора’, которого вы боитесь оставить дома выходя на улицу<br />- чтобы Вас можно было считать потенциально опасной угрозой для всех окружающих, только потому что вы дышите.<br />- и т.д.<br /><br />В конце хочу задать Вам и себе еще раз несколько вопросов:<br />- А что бы вы сделали, чтобы люди которые сомневаются в строгости принемаемых мероприятий и не верят в страшный вирус – поменяли свое мнение?<br />- Чтобы вы сделали на месте руководителя страны, школы, больницы, полицейского управления?<br />- Чтобы вы сделали на месте министра здравохранения страны?<br /><br />- А чтобы ВЫ будете делать сегодня – завтра?<br /><br />А что вы ответите своему ребенку через лет 5-10 на вопрос: Папа, мама а что вы делали когда вы меня заставляли надевать маску? Что вы делали когда ко мне в школу приехали тестировать на короновирус без вашего разрешения? Что вы делали когда по телевизару вам и всем сказали сделать прививку от ...?<br /><br />А представьте себя на месте маркетолога-лобиста и приличный бюджет. Что может сделат группа лобистов для внедрения в сознание новой ‘нормы’ для человечесва и для проведение мероприятий по тестированию и подсаживанию на иглу?<br /><br />Для того, чтобы восторжествовало зло, нужно лишь одно - чтобы хорошие люди бездействовали. Помните кто это сказал?<br /><br />Я желаю всем вам и вашим семьям оставаться здоровыми и в безопасности, и я желаю всем нам оставаться человечными и взаимно заботливыми и иметь возможность находить точки соприкосновения, несмотря на различия во мнениях.<br /><br />Также ниже привожу перечень интересных документов и публикаций для всех, кто желает почитать, посмотреть или послушать:<br /><br /> 1. Interview with a german doctor Dr. Claus Köhnlein, available at <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=0JcVglSdQ-c&ab_channel=RTDeutsch\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=0JcVglSdQ-c&ab_channel=RTDeutsch</a><br /> 2. Exklusiv-Interview: Gigantische Klage gegen Prof. Christian Drosten & Umfeld.Quelle: <a href=\"https://clubderklarenworte.de/sammelklage/\" target=\"_blank\">https://clubderklarenworte.de/sammelklage/</a><br /> 3. Google Whistleblower Zach Vorhies Details How Google Suppresses Conservative Content, available at <a href=\"https://www.dailymotion.com/video/x7fzgx3\" target=\"_blank\">https://www.dailymotion.com/video/x7fzgx3</a><br /> 4. REGULATION (EU) 2016/679 OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL of 27 April 2016 on the protection of natural persons with regard to the processing of personal data and on the free movement of such data, and repealing Directive 95/46/EC (General Data Protection Regulation), 4.5.2016, Official Journal of the European Union, L 119, available at<br /><a href=\"https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:32016R0679&from=DE\" target=\"_blank\">https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:32016R0679&from=DE</a> <br /> 5. Universal Declaration of Human Rights of 10 December 1948, available at <a href=\"https://www.un.org/en/development/desa/population/migration/generalassembly/docs/globalcompact/A_RES_217(III).pdf\" target=\"_blank\">https://www.un.org/en/development/desa/population/migration/generalassembly/docs/globalcompact/A_RES_217(III).pdf</a> <br /> 6. Declaration of personal liability for a vaccine (in German)<br /> 7. International Covenant on Civil and Political Rights, adopted and opened for signature, ratification and accession by General Assembly resolution 2200A (XXI) of 16 December 1966, entry into force 23 March 1976, in accordance with Article 49, available at <a href=\"https://www.ohchr.org/Documents/ProfessionalInterest/ccpr.pdf\" target=\"_blank\">https://www.ohchr.org/Documents/ProfessionalInterest/ccpr.pdf</a> <br /> 8. Jefferson, T., Spencer, E.A., Brassey, J., and Heneghan, C. (2020). Viral cultures for COVID-19 infectivity assessment. Systematic review. doi: <a href=\"https://doi.org/10.1101/2020.08.04.20167932\" target=\"_blank\">https://doi.org/10.1101/2020.08.04.20167932</a> <br /> 9. Wodarg, W. (2020). Ist der PCR-Test ein Virusnachweis? available at <a href=\"https://www.wodarg.com/frage-antwort-q-a/\" target=\"_blank\">https://www.wodarg.com/frage-antwort-q-a/</a> <br /> 10. Shaw, J. (3. August, 2020). Failing the Coronavirus-Testing Test. In Harvard Magazine, available at <a href=\"https://harvardmagazine.com/2020/08/covid-19-test-for-public-health\" target=\"_blank\">https://harvardmagazine.com/2020/08/covid-19-test-for-public-health</a> <br /> 11. Leaflet on the current COVID-19 testing in Switzerland<br /> 12. Spahn, J. (Federal Minister of Health, Germany) (June 15, 2020). Interview by ARD1, available at <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=L24VACS9lhA\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=L24VACS9lhA</a> <br /> 13. Declaration of personal liability for PCR and other tests (in German)<br /> 14. Fuellmich, R. Class action lawsuit against the manufacturer and seller of PCR tests. Available at corona-schadensersatzklage.de, <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=u-1BuZBJgIE\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=u-1BuZBJgIE</a>, and as a video file (in German)<br /> 15. Rechtsanwalt Beneder zur aktuellen Lage (9 September 2020) <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=QB50bDjTqDM&feature=youtu.be\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=QB50bDjTqDM&feature=youtu.be</a> <br /> 16. Biderman’s chart of coercion, available at <a href=\"https://www.strath.ac.uk/media/1newwebsite/departmentsubject/socialwork/documents/eshe/Bidermanschartofcoercion.pdf\" target=\"_blank\">https://www.strath.ac.uk/media/1newwebsite/departmentsubject/socialwork/documents/eshe/Bidermanschartofcoercion.pdf</a> <br /> 17. Bragg, R., Jansen, A. Coetzee, M., and van der Westhuizen, W. (2014). Bacterial resistance to quaternary ammonium compounds (QAC) disinfectants. Adv. Exp. Med. Biol., 808, pp. 1-13, 10.1007/978-81-322-1774-9 <br /> 18. Wassenaar, T., Ussery, D., Nielsen, L., and Ingmer, H. (2015). Review and phylogenetic analysis of qac genes that reduce susceptibility to quaternary ammonium compounds in Staphylococcus species. Eur. J. Microbiol. Immunol., 5, pp. 44-61, 10.1556/EuJMI-D-14-00038<br /> 19. Roca, I., Akova, M., Baquero, F. et al. The global threat of antimicrobial resistance: science for intervention. (2015). New Microbes New Infect., 6, pp. 22-29, 10.1016/j.nmni.2015.02.007<br /> 20. Mc Carlie, Samantha; Boucher, Charlotte E.; Bragg, Robert R. (2020): Molecular basis of bacterial disinfectant resistance. In Drug resistance updates: reviews and commentaries in antimicrobial and anticancer chemotherapy 48, p. 100672. doi: 10.1016/j.drup.2019.100672. <br /> 21. Verordnung des Bundesministers für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz betreffend Lockerungen der Maßnahmen, die zur Bekämpfung der Verbreitung von COVID-19 ergriffen wurden (COVID-19-Lockerungsverordnung – COVID-19-LV), StF: BGBl. II Nr. 197/2020, available at <a href=\"https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=20011162\" target=\"_blank\">https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=20011162</a> <br /> 22. Rancourt, D. G. (2020). Face masks, lies, damn lies, and public health officials: \"A growing body of evidence\", available at <a href=\"https://www.researchgate.net/publication/343399832\" target=\"_blank\">https://www.researchgate.net/publication/343399832</a><br /> 23. Disparities between the COVID-19-Maßnahmengesetz (NR: GP XXVII IA 396/A AB 102 S.16. BR: AB 10287 S.903) and the regulation COVID-19-LV<br /> 24. COVID-19-Maßnahmengesetz (NR: GP XXVII IA 396/A AB 102 S.16. BR: AB 10287 S.903)<br /> 25. Firstenberg, A. (2020). More Than a Dozen Credible Medical Studies Prove Face Masks Do Not Work Even In Hospitals.<br /> 26. Open letter to the Minister for Schools and Education of North Rhine-Westphalia, August 4, 2020<br /> 27. Rancourt, D. G. (2020). Masks Don't Work: A review of science relevant to COVID-19 social policy. Available at <a href=\"https://www.researchgate.net/publication/340570735\" target=\"_blank\">https://www.researchgate.net/publication/340570735</a>.<br /> 28. Hirte, M., and Rabe, S. Wider die Maskenpflicht an bayerischen Schulen – ein offener Brief.<br /> 29. List of studies regarding the effectiveness of face masks<br /> 30. Traindl, H. (11 September 2020). Kohlendioxid-Test, available at <a href=\"https://www.mediarebell.com/watch/kwNqwCfsWu82f8U\" target=\"_blank\">https://www.mediarebell.com/watch/kwNqwCfsWu82f8U</a><br /> 31. Amnesty International (1973). Report on torture. Available at <a href=\"https://www.amnesty.org/download/Documents/204000/act400011973eng.pdf\" target=\"_blank\">https://www.amnesty.org/download/Documents/204000/act400011973eng.pdf</a> <br /> 32. <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=y9sRUUICx4U&ab_channel=\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=y9sRUUICx4U&ab_channel=</a>ЖакФрескоиПроектВенера<br /> 33. The child is not allowed to school Part 1<br /> <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=ySUnn0AGua4&ab_channel=YaroslavKosarev\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=ySUnn0AGua4&ab_channel=YaroslavKosarev</a><br /> The child is not allowed to school Part 2<br /> <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=Zg0pzIIrYAg&ab_channel=YaroslavKosarev\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=Zg0pzIIrYAg&ab_channel=YaroslavKosarev</a><br /> The child is not allowed to school Part 3<br /> <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=pHWlmJYii7o&ab_channel=YaroslavKosarev\" target=\"_blank\">https://www.youtube.com/watch?v=pHWlmJYii7o&ab_channel=YaroslavKosarev</a>",
"to": [
"https://www.w3.org/ns/activitystreams#Public"
],
"cc": [
"https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/followers"
],
"tag": [],
"url": "https://www.minds.com/newsfeed/1157019846295715840",
"published": "2020-09-27T18:23:47+00:00",
"source": {
"content": "Добрый день всем, кто меня знает и тем, кем я еще не познакомился. Хочу представиться, меня зовут Алекс. Сейчас вместе со своей семьей больше года проживаю в Европе, сам я из Украины где прожил большую часть своей жизни. Поэтому много ссылок будет на немецкие и международные источники.\nЯ много лет не использовал ни одну интернет платформу или социальною сеть. Честно говоря не хотел тратить время и не было весомого повода для этого. И еще есть пару причин: во первых в большинстве социальных сетей в том числе всеми любимом ‘FAKEbooke’ работает очень ‘однобокая’ цензура и свободно выражать свои мысли и мнение свободно не возможно в полной мере, очень много постов людей которые выражают свое мнение просто исчезает. Умышленное игнорирование другого мнения, прекрытое толератностью и боязнью обидеть чью ранимую душу или выражение своего взгляда на ту или инную ситуацию, которая отличается от непонятно кем принятого тренда, приводит к тому, что таким людям блокируют экаунты в ‘FAKEbooke’ и просто удаляют из Интернета, а также в дальнейшем происходит осуждение критиков с использованием формирующих мнение СМИ и центральных телеканалов.\nОбижаетесь на что-то или нет решаете только Вы.\nТак, что писать и высказывать свое мнение на FAKEbooke или другой социальной сети которые подконтрально большому брату очень спорное занятие, учитывая то что написал выше.\nВо вторых количество лайков, репостов и безсмысленных коментариев и коментарии ботов мне не интересны, так как они ничего не меняют. \nСамый лучший способ изменить свою жизнь – это ежедневно менять свои мысли, чувства, слова и самое главное поступки.\n\nПеред тем как начать, хочу привести текст из одного эксперемента, который я прочитал еще много лет назад. Текст взял из https://banguerski-alex.livejournal.com/427416.html\n\n‘В пустой комнате 5 шимпанзе. В центре комнаты лестница, сверху лежит банан. Когда первая обезьяна замечает банан, она лезет за ним по лестнице, чтобы схватить и съесть. Но как только она приближается к фрукту, с потолка на нее обрушивается струя ледяной воды и сбивает вниз. Другие обезьяны тоже пытаются забраться на лестницу. Всех сбивает вниз струя холодной воды, и они отказываются от попыток взять банан. Воду выключают, а одну вымокшую обезьяну заменяют новой, сухой. Не успевает она войти, старые пытаются не дать ей забраться на лестницу, чтобы ее тоже не окатило водой. Новая обезьяна не понимает, в чем дело. Она видит только группу собратьев, мешающих ей взять вкусный фрукт. Тогда она пытается прорваться силой и дерется с теми, кто не хочет ее пропускать. Но она одна, и четыре прежних обезьяны берут верх. Другую промокшую обезьяну заменяют новой сухой. Как только она появляется, предшественник, подумавший, что именно так нужно встречать новичков, набрасывается на нее и колотит. Новичок даже не успевает заметить лестницу и банан, он уже вне игры.\nЗатем третью, четвертую и пятую вымокших обезьян заменяют по очереди сухими. Каждый раз, как только новички появляются, их колотят. Прием становится с каждым разом все более жестоким. Обезьяны все вместе бросаются на новичка, как будто стараясь улучшить ритуальный прием.\nВ финале на лестнице по прежнему лежит банан, но пять сухих обезьян оглушены постоянной дракой и даже не думают приблизиться к фрукту. Их единственной заботой является следить за дверью, откуда появится новая обезьяна, чтобы скорее напасть на нее.’\n\nПохоже на нас иногда, правда? У нас у всех есть стереотипы, догмы и предрассудки. Часто мы обвиняем и критикуем людей за поведение или поступки, которые расходятся с нашей «нормой», при этом, не задумываясь, почему, собственно, правы именно мы? Почему мы так думаем? Почему так происходит? Может потому, что нас так научили в школе или дома, или мы слышали об этом так часто, что уже не можем отличить наши эти мысли или чужие.\nИли потому, что тут ТАК ПРИНЯТО.\n\nЧто заставило меня написать это все тут? То что происходит с начала этого года во всем мире и понимание того, что почти все во что я раньше верил и думал окозалось … да произошла в очередной раз в жизни переоценока ценностей и ситуации.\nДа и я все ще не теряю надежды, что я просто ошибаюсь и что это все что происходит сейчас – это просто череда несвязанных случайных событий и политика в которой все вместе решили перестраховаться и всех спасти. В противном случае как пел Цой.. Все говорят, что мы вместе но немногие знают в каком.\n\nНе верьте файковым новостям и не доверяйте на лету мнению своих авторитетных знакомых или друзей, тем более тому что тут написал, думайте сами, задавайте в первую очередь себе и другим критические вопросы и делайте выводы и если вам это не интересно - то НЕ ЧИТАЙТЕ дальше.\nВсе что происходит сейчас с начала 2020 года, по моему мнению – это просто ‘дымовая завеса’ и самая большая афера 21 века.\nЧто больше всего на текущее время напрягает в ‘дымовой завесе’: 1. намордники на лицах людей которые не защищают от страшного вируса ни людей которые их носят, не тем более окружащих, 2. тесты, которые не доказывают наличие Лжепандемии, 3. пропаганда истерии и публикация ‘пугающей’ статистики продажными СМИ и социльными сетями, 4. пропаганда вакцинации, как единственный вариант решения всех проблем с Каронатолерастией, 5. ‘Свобода перемещения’, внедрение электронного имунного паспорта в ЕС и новые всем так нужные ‘светофоры’. 6. и конечно же реакция людей. Да, вы можете найти все это нормально, разумно и полезно. Ну можно же расуждать и дальше словами великих экспертов из вашего любимого телевизонного канала или новостного портала. Или сказать - Ну что вам тяжело маску одеть и деражать дистанцию? Так ведь проще, не нужно общаться с шестернками и людьми-шлагбаумами, полицей, переживать по поводу штрафа или похода в суд. Я же сейчас так спешу на работу. Ребенку нужно в школу. Мне еще кредит сегодня платить, и за комунальные услуги нужно успеть рассчитаться. Ехать нужно по делам или с семьей на отдых – не хочу портить себе настроение и что-то кому-то доказывать. Ну что вам тяжело тест сделать? Тем более, что в некоторых странах он типа даже бесплатный. Хотя все знают, но часто забывают, что Бесплатный бывает только сыр в мышеловке. Ну что мы можем сделать? Ну вот я сейчас поставлю лайк или постебусь по поводу всего происходящего и пойду пивка попью. Ну и что подумают по поводу меня люди, с которыми я еду сейчас в поезде, если я сниму намордник? Лет 10 назад смотрел интересную передачу про стадное мышление. Посмотрите очень занимательное видео https://www.youtube.com/watch?v=4_ecq7ww9FM&ab_channel=YouthNizhnevartovsk.\nКак я сказал выше, не стесняйтесь игнорировать мое мнение и думать, что все само по себе рассосется, и меня и моей семьи это не каснеться.\nТолько не обманывайте себя и других – ну, что же я ведь не могу ничего сделать. Не помню, кто сказал - ‘Ни одна капля не считает себя виновной в потопе’.\n“Глуп тот, кто уверен в своей правоте.” Эффект Даннинга – Крюгера. Почитайте очени интересный эффект, мы все ошибались, и еще не раз будем ошибаться.\nСамое важное, о чем нам не говорят с голубых экранов зомбоящиков или мониторов подключенных к мартице, управляемой ИТ гигантами: \n- Кому и зачем это выгодно?\n- Кто и для чего это срежисировал и явил всему миру новый кризис под управлением режисера из 3 букв?\n- Что будет через пару месяцев и пару лет с экономиками стран и людьми в мире?\n- Что будет с Вашей и моей родной страной?\n- Что будет когда ‘дымовая завеса’ развеется?\nСейчас все кто боится вируса и те кто считает, что меры по порьбе с этим вирусом черезмерны, тратят свое время и энергию. Мы так все увлечены и вовлечены в эту игру, правила которой не мы написали. А что реально еще происходит за кадром картинки монитора? От чего нас так всех отвлекают и хотят запугать посредством монотонного повторения одной и той же информации?\n\n“Если тирания когда-нибудь придет в эту страну, то она придет под предлогом борьбы с внешним врагом.” Дже́ймс Мэ́дисон - четвёртый президент США, один из ключевых авторов Конституции США\n“Те, кто готов пожертвовать насущной свободой ради кратковременной безопасности, не достойны ни свободы, ни безопасности.” (Those who would give up essential Liberty, to purchase a little temporary Safety, deserve neither Liberty nor Safety.) - изречение Бенджамина Франклина\n \nТеперь подробнее о дымовой завсе\n\nВ середине лета я перестал носить маску, там где это требовали, и перестал ее одевать даже там, где могут особо беcпокойные вызвать полицию. Жалею, что не сделал этого раньше. Нам с женой пришлось обзавестись папочкой, которую мы берем, когда выходим из дома. Да я понимаю, что нам могут выписать штраф если вдруг нарвемся на особо активного полицейского и могут быть проблемы с продлением вида на жительства из-за административного штрафа. Но я не хочу жить в полицейском государстве и не важно где мне прийдется отстаивать свои права, тут или у себя на родине. Наш ребенок, пошел в школу 2 недели назад, наверное единственный из всей школы ходит БЕЗ намордника (других таких детей или родителей пока не видел), в школе учатся около 400 детей. Передали заявление и пакет документов директору, но пока вменяемой реакции, которая подтвердила бы, что права моего ребенка будут защищены, нет. Директор неделю избегал встречи с нами и продолжает избегать. Только по видеоконференции и в присутствии школьного юриста он готов с нами пообщаться. Понять в какой ситуации он находится я могу. И честно говоря, на его месте я не хотел бы сейчас оказаться. Однако на его месте искал бы возможность найти компромисный вариант на текущий момент, так чтобы “и волки были сыты, и овцы целы”. Дети во многих школах сидят с постоянно открытыми окнами, в том числе и наш ребенок. Он пожаловался, что холодно сидеть в школе, он не из тех кто боится сквозняков. А на этой неделе в подтверждение его слов учительница прислала видео из класса всем родителям, с коментарием посмотрите как у нас все чедесно и замечательно – на видео четко видно все окана, почти все окна открыты. Многие дети сидят в куртках, а одна девочка сидела в шубе. На улице еще пока тепло 10-20 градусов цельсия. Кто это все придумал? – Или это сделали для того чтобы поднять статистику по сопливому состоянию. Однако принимаемые законы, информацию из другиз школ в разных странах мира, реакция людей и мои личные наблюдения не подтвердили тот факт, что мы живем в сознательном, открытом и демократическом обществе. Из сообщений родителей с которыми мы общаемся и читаем сообщения в родительской группе: “В некоторых школах дети сидят в маске и занимаются физкульторой тоже в масках.” Про девочку, которая пошла в первый класс, 6 лет, расказ от мамы от первого лица: дочь сегодня приходит из школы и говорит, мама, пожалуйста, дайте мне маску в школу. Я спрашиваю, почему ей не нужно носить маске. Мама, где у тебя маски, я возьму одну (моя компания шила и продавала маски) Я говорю, у тебя есть справка от врача, в маске вредно ходить, тебе плохо в ней становаиться. Но мама, мне не всегда нравится идти наедине со вторым мальчиком в классе, который не носит маски. Я спрашиваю ее, что говорит воспитательница. Воспитательница сказала, что я всегда должна идти вместе в самом конце, на расстоянии от других детей .... Мне не нравится, что я не могу быть с другими детьми”\nЯ могу привести таких несколько десятков. Достаточно самому поискать в интернете или пообщаться со своеми знакомыми или родителями.\nИ не важно, в какой уже ‘условно’ демократической стране мира вы живете. Все что происходит сейчас, чуждо любому правовому государству, которое заботится о народе и будущем своей страны, и больше напоминает государства колоний и марионеток в роли призидентов, премьеров, канцлеров, министров и санитарных врачей. \nВерной дорогой идете, товарищи :)\nПо моим наблюдениям, людей, которые читают и знают основные законы, читают новые принятые законы, делают анализ и саме главное готовы отстаивать сейчас свои права, не более 0,1-0,5%. Все остальные молчат в масочку или считают, что все так и должны поступать.\nЯ хочу обратиться к господам юристам, господам судьям и господам судьям конституционного суда. Где ваше громкое СЛОВО на всю страну или все страны мира, к тому что происходит сейчас. Где постоянная прововая оценка происходящего для всех, тех кто верит и доверяет вам? Где конкретные действия с Вашей стороны? Что, не перспективно и напряжно?\n\n1. Уважайте друг друга и держите сябя в руках.\nПо себе знаю это тяжело и иногда хочется … ну, вы понимаете. Последние 8 месяцев я все чаще и чеще вспоминаю творчество российского певца Александра Пушного и мою любимою песню в его репертуаре “Кто Вы?...”. Будьте осторожны, как раз этой реакции от нас и ожидают. Не играйте на рук всем тем, кто захочет повернуть ваше поведения и слова против вас и людей, которые думают таже как и вы. Я считаю, что очень важно обмениваться мнениями и информацией, особенно сейчас. Я согласен со своей любимой, что навешивая ярлыки на людей с разными мнениями и взглядами, и обзывая ваших оппонентов названиями животных или как-то еще - не распологает к тому, что бы вы были услышаны и поняты. Многим очень тяжело признаться, что они допустили ошибку или были не правы. \n“Человека легче обмануть, чем убедить его, что он обманут.” Марк Твен\n\n2. Намородники и тесты.\nХочу поделиться своими наблюдениями и мнениями о том, что сейчас происходит на нашей родине и в мире. Наши дети нам доверяют. Они думают, что мы, взрослые, умные, понимаем, что делаем, и позаботимся о своих малышах. За последние 7-9 месяцев мы доказали, что это не совсем так. Результаты расследования действий, связанных с Короной, были представлены в начале сентября на прошлой неделе перед комиссией Бундесрата в Германии, которые подтверждают, что меры по Короне нарушают международное право и незаконно угрожают благополучию детей. Да, мы не в Германии. Но меры и методы принимаемые в части борьбы со страшной угрозой копируются практически один в один, сначала это появляется в ‘ведущих’ странах Европы, а потом распорстроняется как пример на все страны с марионеточными правительствами. И мы - субъекты одного и того же международного права. Вот отрывок видео, на котором представлены результаты расследования: https://www.youtube.com/watch?v=DYZC-Baluh0 (Тех, кто не знает немецкий, можете использовать автоматический перевод с субтитрами на своем компьютере) Можно сказать, да, это плохо, но пандемия все-таки есть! Поводом объявить пандемию являются тесты ПЦР. Знаете ли вы, что эти ПЦР-тесты в принципе не способны выявить ‘страшный’ вирус? В настоящее время готовится коллективный иск против разработчиков тестов Corona PCR (https://www.youtube.com/watch?v=u-1BuZBJgIE ), потому что все меры нарушают права человека реализуются по результатам этих тестов, тогда как эти результаты ничего не говорят об эпидемиологическом состоянии. Ведущие ученые мира и врачи предупреждали об этом с весны, но их порочили в СМИ, увольняли с работы и игнорировали. В демократической Европе врачей, которые выступают против каронотолерастии уволняют и лешают лицензий в Германии и Австрии. Удивлены? Сразу вспоминается знаменитая фраза «Кто не с нами, тот против нас». Мы, родители, разрешаем надевать маски на наших детей, хотя нет ни одного исследования, которое бы доказало, что дети подвергаются опасности из-за вируса или ответственны за его распространение, или что маски помогают. Я могу представить вам дюжину исследований, в которых говорится: маски в лучшем случае бесполезны, а могут быть опасны. Эти исследования известны, но игнорируются. И мы, родители, тоже предпочитаем игнорировать их. \nПрочитал недавно размышления и информацию одного писателя Юрия Арковича, хочу привести тут интерсный кусочек: «ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО ...\n\n2300 лет назад, задолго до ислама, арабы обнаружили, что ПРИНУЖДЕНИЕ людей закрывать НОС и РОТ, сломало их ВОЛЮ и индивидуальность и обезличило их. Это сделало их покорными. Вот почему они НАВЯЗЫВАЛИ каждой женщине обязательное ношение ткани на лице.\nЗатем Ислам превратил его в женский СИМВОЛ подчинения Аллаху, мужчине-владельцу гарема и королю.Современная психология объясняет это: БЕЗ ЛИЦА мы НЕ СУЩЕСТВУЕМ как независимые существа… МАСКА – это начало удаления индивидуальности.\n…Бруно Беттельхейм, психолог, был узником концлагеря Дахау в 1938-1939 г. Переехав в США, он систематизировал лагерный опыт в научных работах, где описал методы слома психики заключённых.\nСегодня любые послания в духе \"Те, кто не носит маски – убийцы других людей\" напоминают изложение Беттельхеймом этих методов…\nПринцип групповой ответственности – принцип фашистский. При групповой ответственности отдельного человека видят только, как представителя стереотипной группы, а не как выразителя собственного мнения (в теме вакцинации, кстати, это тоже расхожий прием)…\n\nЛегко найти массу бессмысленного в действиях, к которым нас принудили на псевдо-карантине. К примеру, протирки поверхностей, хотя ещё в апреле германские учёные убедительно доказали, что через поверхности вирус не передаётся…»\nРазрешим ли мы также инвазивные тесты? Согласно запланированным обновлениям законов в Австрии (https://www.diepresse.com/5867179/covid-19-gesetz-bringt-zutrittsshybeschrankungen-im-privaten), и уже принятым законам в Германии родителей даже не нужно сообщать о том, что тесты проводятся в школы (Вскоре могут быть проведены обязательные показы в школах по распоряжению министра (без уведомления родителей)). А знаете, что уже есть много случаев когда людям выписывают штрафы за отказ от прохождения тестов? Вот история от первого лица из Германии: “В детском саду моего маленького сына есть один ребенок, у которого положительный результат. Мы получили новости только в пятницу в 17:00, и департамент здравоохранения попросил нас пройти тестирование только в субботу. Медицинский работник, с которым я затем позвонил, когда меня спросили, пригрозил, что полицию отправят домой, если я не приведу своего сына на обследование. Согласно их заявлению, альтернативы тесту нет, они также настоятельно не рекомендуют проводить тест у семейного врача. Она заявила, что карантин для моего сына будет продлен до тех пор, пока мы не представим отрицательный результат теста !! После контакта с другими матерями я узнала, что дети, которые не были в учреждении всю последнюю неделю, также должны пройти тестирование здесь. Также игнорируется тот факт, что наши дети вообще не контактировали с ребенком с положительным результатом теста, поскольку наши дети находились в совершенно другой группе и контакта явно не было. Так что мы определенно не являемся контактами первой степени, но, похоже, никого это не волнует. Ребенку-инвалиду, который испытывает огромные трудности в общении с незнакомцами, также следует пройти тестирование!Но теперь дело идет еще дальше: тем временем брат или сестра ребенка, у которого был положительный результат, также прошел тестирование, и результат еще не получен. Тем не менее, всем младшим классам (брат или сестра ходит в соседнюю начальную школу) и учителям было предложено пройти тестирование сегодня утром, хотя результат теста для соответствующего ребенка НЕТ! По словам адвоката спонсоров, выхода вроде бы нет. Готовность «только» отсидеть 14-дневный карантин больше не действует, должен быть отрицательный результат теста ... в противном случае - административное правонарушение на сумму от 2500 до 25000 евро. Она говорит, что для органов здравоохранения это новый трюк - звонить семьям и сначала сообщать им по телефону только о том, что они должны быть там, что сильно их запугивает. Это незаконно, но защитить себя вы вряд ли сможете. Юристов тоже ошеломила новая правовая ситуация…” \nВ швейцарии какой-то семье за отказ проходть тестирование суд выписал штраф около 30 000 франков, а в Австрии семье из Тироля 12000 евро.\nВы скажите, так это в Австрии и Германии, а куда недавно ездил ‘всеми либимый’ украинский шут гороховый? Какие ценности вдалбливаются в головы людей через СМИ у вас на родине? Откуда все самые ‘прогресивные идеи и методы’ копируются под управлением какого из дирижера? Мы написали в школу письмо, в котором категорически запретили проводить любые тесты, прививки и намордники для нашего ребенка. Ответ был от директора, сорее всего подготовленный или согласованный школьным юристом таков: мы должны соблюдать закон, и не вам решать, что будет с вашим ребенком в школе в текущей ситуации. Разве вас не беспокоит, что вы, родитель, не имеете права голоса в отношении того, что делается с вашим ребенком на основании закона об «эпидемии», который не поддерживается наукой или тем, что вы видите вокруг себя? Вас не беспокоит, что какие-то не понятные люди могут приехать в школу, без вашего согласия и уведомления и провести тест с вашим ребенком? Это уже происходит в Германии и Австрии. Вас не напрягает, что в школу больше вы не можете зайти по выдуманной причине? Хотя если вы живет в США, то для вас это не новость, там на входе еще и полицейский стоит для охраны.\nВсе это дерьмо случается почти во всех странах мира с вашего и моего молчаливого согласия. На что вы еще согласны и во что готовы верить, чтобы попа оставалась в тепле и ничего не делать? Нас предупредили, что к концу марта все мы узнаем кого-нибудь, кто умер от covid. Не хочу тут обидеть или оскорбить, кого то, кто потерял любимого и близкого человека. Я не отрицаю наличие и никогда не говорил, что корновирусов не существует, они были, есть и будут еще новые. Я не являюсь экспером в области вирусологии или медицины. У меня и многих большие вопросы к мероприятия по так называемому карантину во всем мире и изоляции людей. Но с логикой у меня все в порядке. У нас с женой сотни контактов с людьми в Европе, США, России, Украине. Что касается тестов, то к ним очень много вопросов. Везде одно и тоже – такое-то количество людей было протестировано у них был выявлен страшный вирус, АААааа мы опять все умрем. Опять нет нигде ежедневно в СМИ сравнения с другими болезнями и инфекциями за последние 5-10 лет и общей численностью людей которые умерли от тех или иных, причин. Нет нормальной и обьективной статистики. Как по мне если посмотреть на официальную статистику и учитывая, факты того как проводилось тестрирования, сколько раз менялись различные тесты, какую методологию использовали при тестировании, какими тестами это все впихивалось в общую статистику, которая показывается страшными красными цифрами – вирус не страшнее обычного гриппа. Впихиваветса одна и таже идея, что умерли при положительном результате теста, даже при подтвержденном положительном тесте, нет никаких доказательств того, что их смерть была вызвана именно этим вирусом. С таким же успехом было бы возможно протестировать не Covid, а какой-нибудь другой тест с другим вирусом, когда у “потенциально” опасного человека простуда, лихорадка, пневмония или просто заболела голова. Опять же повторюсь сколько ложно-положительных тестов? Такая же ситуация и в других странах Европы, США, Украины и России. Еще интерсное: есть ‘страшная’ статистика о том, что от вируса заразились куча врачей. Что то я нигде не видел о том, что заразилось и умерло куча стоматологов от нового страшного вируса. Учитывая, что они постоянно контактируют со слизистой пациентов и учитывая страшную статистику, они уже должны были как мухи дохнуть. А сколько было закрыто за последние 5-10 лет (под видом оптимизации) больниц и поликлиник в Украине, России и Германии? \nА обратите внимание, что происходит сейчас в Австралии и Новой Зеландии. По образцу, одни и те же законы принимаются во всех странах во имя «спасения» своих граждан. Кстати, с 1 сентября в Австрии разрешено употребление лекарств, не прошедших клинические испытания на тех, кто находится на карантине из-за Corona (пункт 2 в https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=20011175 ). Раньше в предыдущей редакции закона был такой пункт, который это явно запрещал - теперь его нет.\n\n3. Будьте внимательны!\nВы в курсе что вы уже как родители согасны на прививку? В настоящее время ВОЗ утверждает, что посещение вашим ребенком школы считается «согласием по умолчанию» на вакцинацию - присутствие родителей «не требуется». Сам документ можно в оригинале найти в статье.\nhttps://www.sott.net/article/424625-WHO-now-says-your-childs-presence-in-school-counts-as-informed-consent-for-vaccination-parental-presence-not-required\nссылка на оригинал документа\nhttps://www.who.int/immunization/programmes_systems/policies_strategies/consent_note_en.pdf\n\nДа еще в некоторых странах нет обязательных прививок и в России и Украине, еще не внесли в перечень рекомендованных прививок от Кароны. Но приучение к привкам, как единственный способ и панацея от всех болезней вдалбливалась не одно поколение и устанавливались административные огранечение в учебных заведениях и работе. Рекомендую одно видео, как говорят найдите 7 отличей на картинке.\nhttps://www.youtube.com/watch?v=5D05OEHBwfA&ab_channel=ТелеканалСталинград \n\nВ Австрии потихоньку без публичного обсуждения в июне месяце уже приняли закон и ввели электронный имунный паспорт. http://bkftv.at/2020/08/04/das-neue-zwangsregister-e-impfpass-und-eine-zukuenftige-impfpflicht/ \n“Электронный имунный паспорт(e-Impfpass) в настоящее время находится на стадии пилотного тестирования и станет первым государственным обязательным реестром для 8,8 миллионов австрийцев, не имеющих возможности отказаться от внесения в реестр.\nЭта фаза тестирования и ознакомления предназначена для того, чтобы мы, граждане, чувствовали себя в безопасности. Все работает демократично, правильно и научно поддерживается для лучшего граждан. Все происходит на основе «значительного общественного интереса». Этот значительный общественный интерес имеет решающее значение для граждан ЕС. Двумя из этих эффектов являются «принудительное введение» и «отсутствие возможности отказа», как в настоящее время имеет место с ELGA. Проект находится на пилотной стадии? Истина заключается в том, а о том, что правительство Германии и ЕС работали по этому проекту с 2018 года, и все, на самом деле все, уже готово для полноценного функционирования.” \n\nГоспода врачи, вас не смущает, что в некторых странах уже обязали всех врачей прививаться от гриппа. У вас нет права выбора? Вы считатете это правильным - это ваше право. Ну тогда ждите скоро и от Короны вас будут в первую очередь защищать. Или вы также дальше по тихонькому будете рисовать себе справочики и прививаться ‘святой’ водичкой?\n\nДля меня это особенная тема:)\nМоя мама проработала медицинскрй сестрой в советском союзе 20 лет в роддоме и 20 лет в детском саду. Верила, что строит светлое будущее и коммунизм. Ну как все ответственные медсестры в системе иногда делала прививки детям в роддоме и детском саду и слепо как и все “винтики” верили, что нужно всех прививать по максимуму согласно спущенного сверху календаря. Да иногда случались осложнения у детей, но их зачастую списовали на ОРВи участковые врачи, которые были молчаливыми свидетелями последствий прививок. Статистики по привитому населению в советское время, как и сейчас объективной нет. Да и не может быть статистики в таком построенном процессе, когда под административным управление одной и той же организации сначали одни люди делают привки, а другие врачи наблюдают результат, по сути под управлением одной и той же администрации. Ну а нарисовать можно любую статистику и разукрасить ее в нужный цвет – посмотрите на ‘вирусный светофор’ сегодня в вашей стране или регионе. \nОсобо каких, то проблем моя мама не замечала. Я был совершенно здоровым карапузом, но когда мне было около 2 лет, после прививки от дефтирии и столбняка, я попал на следующей день в реанимацию с сильной алергической реакцией, остановкой сердца, интубацией, вливанием кучей лекарств, я провел реанимации около 2 недель, ее отношения к прививкам резко поменялось. Спасибо врачам меня откачали. В детстве очень часто и много болел. Врачей хороших, знающих, думающих проффесионалов и помнющих о первом правиле: Не навреди, к сожалению очень мало, я убедился и вычил на своем опыте очень хорошо. Мама стала задавать неудобные вопросы разным врачам. Некоторые врачи и ведущие профессоры отмалчивались, но некторых удавалось разговорить, и некоторые говорили, что не прививают своих детей и рисуют справки, чтобы голова не болела. И таких случаев как со мной очень много. К сожалению реальной и обьективной статистики вы не где не увидите. Прививки это очень выгодный бизнес. И учитывая новостную повестку продажных СМИ, и попытку впарить опять всем чудодейственной элексир здоровья я не могу спокойно относиться к тому, что происходит. Почитайте не поленитесь, а сколько времени нужно, чтобы прививка стала ‘условно’ безопастной? А лучше сходите в местную библиотеку и посмотрите в книгах, сколько нужно лет, чтобы выпустить новую вакцину и провести все клинические испытания? Нужны долгие годы, а иногда и десятилетия. Ну если вы уже решили, уколотся, и уколоть ваших детей зарубежной и типа очень проверенной прививкой от гриппа или вируса, не понятно конечно кем и как проверенной (почитайте, найдите сами информацию), то большая просьба не расказываете мне и всем, кто не хочет прививаться о том: что вы не хотите, чтобы Вы или ваш ребенок находился рядом с непривитыми, так как вы боитесь заразиться. Че то тут не сходиться, где тут логика? Если Вы и ваш ребенок уже привит, то по вашей логике и пропагандистов, которые продвигают прививки – вы уже типа защищены и вам по идеи нечего бояться. У вас есть щит и все хорошо.\nПлюс к этому руководители Германии,Австрии и других стран очень настойчиво пропихивают идею о том, что нам всем нужно беречь людей с ослабленным иммунитетом именно методом ношения маски и вакцинации. В интервью канцлер сказал, что он обязательно будет прививаться, так как очень часто общается с людьми в возрасте и у него пожилые родители, и он не хочет, чтобы пожилые люди с которыми он будет общаться заразились от него и умерли. Т.е. создается образ правильного человека, который якобы очень сознательный и беспокоится о благе своих родителей и других людей путем ношения маски, которые делают регулярно тесты и прививаются от вируса. При этом о том, что человек, который носит маску и делает прививку подтвергает опасности свое здоровье – все очень демократично умалчивают.\n\nПрививать ребенка или нет это решение должны принимать родители самостоятельно, взвешивая все за и проитив. И это исключительное право только родителей ребенка и не чье больше, как и тестирование или поход к врачу.\nА вы знаете, что во время прививки, вам дают подписать чудную бумагу, в которой вы соглашаетесь, что все последствия после привики это только ваша ответственность. По сути подписав данный документ, вы снимаете любую отвественность с медсестры, которая вам делала прививку, с врача, который вас направил на прививку и администрации больницы, а также с компании производителя данной вакцины. Чудно – правда. А попробуйте дать кому-нибудь документ кто вас хочет привить на подпись, о том, что они гарантируют, что все будет хорошо после прививки, и в случае ухудшения здоровья, инвалидности или смерти они покрывают весь ущерб нанесенный здоровью и оплатят все издержки связанные с лечением, смертью или утраты члена семьи. Составьте такую бумагу с грамотным юристом или можете найти в интернете образцы таких писем. Как вы думаете какая будет реакция?\n\nПочему через СМИ только пропихивается одна основная идея, и только одна – всех спасет новая прививка? Почему не рассматриваются альтернативные точки зрения? А что будет через 1-2 года когда по СМИ скажут, что появился новый вирус который мутировал?\n\nВозможно если вы живете в Европе и вам нужно ехать в коммандировку Бразилию или какую нибудь другую страну в которой у вас нет своего иммунитета, вам стоит обратиться к врачу и сделать иммунограмму и другие, чтобы получить консультацию у своего семейного врача, которому вы доверяете и который знает хорошо вас и ведет вас и вашу семью уже не один год. И на основании всей полученной информации и рекомендации Вашего врача самостоятельно принимать решение. \nПотому что принимать такое серьезное решение, нужно только из учета ваших индивидуальных особенностей. Так как сейчас вам никто не даст никаких гарантий, даже на те прививки которые используют для профилактики болезней уже несколько десятелетий. Ну и если у вас аллергия или есть хронические заболевания или ослабленный иммунитет – вам вообще противопаказана вакцинация. Спросите это любого врача. Опять же таки, про это нигде в СМИ не говорят.\n\nУже сейчас у Вас как у родителей забирают и уже на основании принятых законов, которые противоречат международному праву и действующим законам вашей страны и конституции, вы покорно отдали право, на то:\n- давать кому-то мерять температуру нашему ребенку или нет, в некоторых странах ученик не может попасть в школу без этой процедуры\n- давать делать тесты своему ребенку, если вдруг в вашей школе захотят провести тестирование, и вас могут даже не ствавить в известность\n- что больше вы как родитель не можете зайти в школу\n- ваш ребенок не может нормально общаться со своими сверстниками\n- ваш ребенок не может нормально учиться, уже есть новая ‘норма’ для детей – дистанционное оброзование, вернее отсутствие оброзование в принципе при таком подходе, ребенок может только самообучаться при помощи родителей\n- одевать маску, для того чтобы не нарываться на неприятности когда вы на работе, купить продуктов или лекарства в аптеке\n- кто-то может донести, что вы на работе или ваш ребенок возможно по его мнению сейчас плохо чувствует и вы получите повестку к врачу, с обязательством его посетить, ну конечно же пройти “нужный” тест\n- чтобы люди шлагбаумы, которые не понимают до конца свои права и законные основания исользуют как подлог карнотолерастию, страх людей заразиться, потерять работу, потерять средства к существования, столкнуться с карательными органами в лице полиции или охраны, используя медицинские манипуляции приучают вашего ребенка и вас к новому порядку и не сопротивлятся не законным требованиям биороботов\n- чтобы Вас и членов ваших семей можно было бы отслеживать на основании вашего ‘карманного информатора’, которого вы боитесь оставить дома выходя на улицу\n- чтобы Вас можно было считать потенциально опасной угрозой для всех окружающих, только потому что вы дышите.\n- и т.д.\n\nВ конце хочу задать Вам и себе еще раз несколько вопросов:\n- А что бы вы сделали, чтобы люди которые сомневаются в строгости принемаемых мероприятий и не верят в страшный вирус – поменяли свое мнение?\n- Чтобы вы сделали на месте руководителя страны, школы, больницы, полицейского управления?\n- Чтобы вы сделали на месте министра здравохранения страны?\n\n- А чтобы ВЫ будете делать сегодня – завтра?\n\nА что вы ответите своему ребенку через лет 5-10 на вопрос: Папа, мама а что вы делали когда вы меня заставляли надевать маску? Что вы делали когда ко мне в школу приехали тестировать на короновирус без вашего разрешения? Что вы делали когда по телевизару вам и всем сказали сделать прививку от ...?\n\nА представьте себя на месте маркетолога-лобиста и приличный бюджет. Что может сделат группа лобистов для внедрения в сознание новой ‘нормы’ для человечесва и для проведение мероприятий по тестированию и подсаживанию на иглу?\n\nДля того, чтобы восторжествовало зло, нужно лишь одно - чтобы хорошие люди бездействовали. Помните кто это сказал?\n\nЯ желаю всем вам и вашим семьям оставаться здоровыми и в безопасности, и я желаю всем нам оставаться человечными и взаимно заботливыми и иметь возможность находить точки соприкосновения, несмотря на различия во мнениях.\n\nТакже ниже привожу перечень интересных документов и публикаций для всех, кто желает почитать, посмотреть или послушать:\n\n 1. Interview with a german doctor Dr. Claus Köhnlein, available at https://www.youtube.com/watch?v=0JcVglSdQ-c&ab_channel=RTDeutsch\n 2. Exklusiv-Interview: Gigantische Klage gegen Prof. Christian Drosten & Umfeld.Quelle: https://clubderklarenworte.de/sammelklage/\n 3. Google Whistleblower Zach Vorhies Details How Google Suppresses Conservative Content, available at https://www.dailymotion.com/video/x7fzgx3\n 4. REGULATION (EU) 2016/679 OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL of 27 April 2016 on the protection of natural persons with regard to the processing of personal data and on the free movement of such data, and repealing Directive 95/46/EC (General Data Protection Regulation), 4.5.2016, Official Journal of the European Union, L 119, available at\nhttps://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:32016R0679&from=DE \n 5. Universal Declaration of Human Rights of 10 December 1948, available at https://www.un.org/en/development/desa/population/migration/generalassembly/docs/globalcompact/A_RES_217(III).pdf \n 6. Declaration of personal liability for a vaccine (in German)\n 7. International Covenant on Civil and Political Rights, adopted and opened for signature, ratification and accession by General Assembly resolution 2200A (XXI) of 16 December 1966, entry into force 23 March 1976, in accordance with Article 49, available at https://www.ohchr.org/Documents/ProfessionalInterest/ccpr.pdf \n 8. Jefferson, T., Spencer, E.A., Brassey, J., and Heneghan, C. (2020). Viral cultures for COVID-19 infectivity assessment. Systematic review. doi: https://doi.org/10.1101/2020.08.04.20167932 \n 9. Wodarg, W. (2020). Ist der PCR-Test ein Virusnachweis? available at https://www.wodarg.com/frage-antwort-q-a/ \n 10. Shaw, J. (3. August, 2020). Failing the Coronavirus-Testing Test. In Harvard Magazine, available at https://harvardmagazine.com/2020/08/covid-19-test-for-public-health \n 11. Leaflet on the current COVID-19 testing in Switzerland\n 12. Spahn, J. (Federal Minister of Health, Germany) (June 15, 2020). Interview by ARD1, available at https://www.youtube.com/watch?v=L24VACS9lhA \n 13. Declaration of personal liability for PCR and other tests (in German)\n 14. Fuellmich, R. Class action lawsuit against the manufacturer and seller of PCR tests. Available at corona-schadensersatzklage.de, https://www.youtube.com/watch?v=u-1BuZBJgIE, and as a video file (in German)\n 15. Rechtsanwalt Beneder zur aktuellen Lage (9 September 2020) https://www.youtube.com/watch?v=QB50bDjTqDM&feature=youtu.be \n 16. Biderman’s chart of coercion, available at https://www.strath.ac.uk/media/1newwebsite/departmentsubject/socialwork/documents/eshe/Bidermanschartofcoercion.pdf \n 17. Bragg, R., Jansen, A. Coetzee, M., and van der Westhuizen, W. (2014). Bacterial resistance to quaternary ammonium compounds (QAC) disinfectants. Adv. Exp. Med. Biol., 808, pp. 1-13, 10.1007/978-81-322-1774-9 \n 18. Wassenaar, T., Ussery, D., Nielsen, L., and Ingmer, H. (2015). Review and phylogenetic analysis of qac genes that reduce susceptibility to quaternary ammonium compounds in Staphylococcus species. Eur. J. Microbiol. Immunol., 5, pp. 44-61, 10.1556/EuJMI-D-14-00038\n 19. Roca, I., Akova, M., Baquero, F. et al. The global threat of antimicrobial resistance: science for intervention. (2015). New Microbes New Infect., 6, pp. 22-29, 10.1016/j.nmni.2015.02.007\n 20. Mc Carlie, Samantha; Boucher, Charlotte E.; Bragg, Robert R. (2020): Molecular basis of bacterial disinfectant resistance. In Drug resistance updates: reviews and commentaries in antimicrobial and anticancer chemotherapy 48, p. 100672. doi: 10.1016/j.drup.2019.100672. \n 21. Verordnung des Bundesministers für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz betreffend Lockerungen der Maßnahmen, die zur Bekämpfung der Verbreitung von COVID-19 ergriffen wurden (COVID-19-Lockerungsverordnung – COVID-19-LV), StF: BGBl. II Nr. 197/2020, available at https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=20011162 \n 22. Rancourt, D. G. (2020). Face masks, lies, damn lies, and public health officials: \"A growing body of evidence\", available at https://www.researchgate.net/publication/343399832\n 23. Disparities between the COVID-19-Maßnahmengesetz (NR: GP XXVII IA 396/A AB 102 S.16. BR: AB 10287 S.903) and the regulation COVID-19-LV\n 24. COVID-19-Maßnahmengesetz (NR: GP XXVII IA 396/A AB 102 S.16. BR: AB 10287 S.903)\n 25. Firstenberg, A. (2020). More Than a Dozen Credible Medical Studies Prove Face Masks Do Not Work Even In Hospitals.\n 26. Open letter to the Minister for Schools and Education of North Rhine-Westphalia, August 4, 2020\n 27. Rancourt, D. G. (2020). Masks Don't Work: A review of science relevant to COVID-19 social policy. Available at https://www.researchgate.net/publication/340570735.\n 28. Hirte, M., and Rabe, S. Wider die Maskenpflicht an bayerischen Schulen – ein offener Brief.\n 29. List of studies regarding the effectiveness of face masks\n 30. Traindl, H. (11 September 2020). Kohlendioxid-Test, available at https://www.mediarebell.com/watch/kwNqwCfsWu82f8U\n 31. Amnesty International (1973). Report on torture. Available at https://www.amnesty.org/download/Documents/204000/act400011973eng.pdf \n 32. https://www.youtube.com/watch?v=y9sRUUICx4U&ab_channel=ЖакФрескоиПроектВенера\n 33. The child is not allowed to school Part 1\n https://www.youtube.com/watch?v=ySUnn0AGua4&ab_channel=YaroslavKosarev\n The child is not allowed to school Part 2\n https://www.youtube.com/watch?v=Zg0pzIIrYAg&ab_channel=YaroslavKosarev\n The child is not allowed to school Part 3\n https://www.youtube.com/watch?v=pHWlmJYii7o&ab_channel=YaroslavKosarev",
"mediaType": "text/plain"
}
},
"id": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/entities/urn:activity:1157019846295715840/activity"
}
],
"id": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/outbox",
"partOf": "https://www.minds.com/api/activitypub/users/1157008949375934475/outboxoutbox"
}